• RSS
• Портал МЭСИ
• ПК МЭСИ
• Контакты
• Абитуриенту
• Форум
• Доска объявлений

Пособия

Инструкция по оформлению заказа.

1. Public Relations Лукашенко М.А. 2003 до 96 часов

   Цели курса: изучить алгоритмы воздействия на состояние общественного мнения; освоить технологии завоевания доверия общественности к организации, создания ее позитивной известности, обеспечения взаимопонимания между организацией и ее общественностью

   Тема 1. ПР: сущность и содержание
   Тема 2. ПР - профессия и бизнес
   Тема 3. Основные этапы деятельности ПР
   Тема 4. Инструментарий ПР
   Тема 5. ПР-стратегии в различных сфера
2. PR технологии современных корпораций. Худоренко Е.А.
3. Анализ временных рядов и прогнозирование. Садовникова Н. А., Шмойлова Р.А.
4. Английский язык. Для программистов. Иксанова М.Г.
5. Администрирование КСУБД Головина О. С. 2005 

   Тема 1. Теоретические основы
   Тема 2. Теоретические основы СУБД сервера Informix OnLine v.7.X
   Тема 3. Элементы практического администрирования
6. Анализ социально-демографической структуры потребителей рекламы Кучмаева О.В. 2004 96 часов

   При изучении курса студент получает комплексную систему знаний о роли демографии и социальной статистики в развитии рекламного рынка, применении демографических и статистических методов анализа структуры потребителей рекламы для повышения эффективности работы на потребительском рынке. Студент ознакомится с основными понятиями и терминами, используемыми при анализе социально-демографической структуры потребителей рекламы, изучит системы показателей и методов статистико-демографического анализа структуры потребителей и основные факторы, влияющие на формирование структуры потребителей рекламы;

   1 Предмет и методологические основы курса анализ социально-демографической структуры потребителей рекламы
   2. Демографические процессы как фактор рекламной среды
   3. Этническая и религиозная структуры населения. Жизненный стиль и концепция культуры
   4. Расселение населения. Территориальная структура
   5. Половозрастная структура населения
   6. Семья и домохозяйство
   7. Социальная стратификация
7. Анализ финансовой отчетности Ронова Г.Н.   96 часов

   В результате изучения дисциплины студенты получают теоретические знания и практические навыки по подготовке информации для проведения анализа, проведению аналитических процедур, оформлению результатов анализа. Они овладевают методами оценки различных систем показателей, характеризующих обеспеченность предприятия отдельными видами ресурсов. Студенты учатся правильно делать выводы по результатам решения задач, конкретных ситуаций, формируют умение экономически грамотно излагать мысли, умение отстаивать свои позиции и взгляды на определенные процессы и явления.

   Тема 1. Сущность и назначение анализа финансово-экономического состояния предприятия
   Тема 2. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности
   Тема 3. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс»
   Тема 4. Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках»
   Тема 5. Анализ Формы № 3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств»
   Тема 6. Анализ формы № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу»
   Тема 7. Особенности составления и анализа консолидированной отчетности
   Тема 8. Специфика сегментарной отчетности организации.
8. Английский язык Турук И. Ф. 2005  

   Целью изучения курса является углубление профессиональных знаний маркетолога, специализирующегося на товарной политике фирмы (специализация «Прикладной маркетинг продукта»), в области изучения покупательского спроса, анализа внутрифирменной информации и выработке на основе этого навыков планирования товарной (ассортиментной) политики фирмы.

   Тема 1. Синтаксический анализ предложений и их перевод
   Тема 2. Времена глагола в действительном и страдательном залогах
   Тема 3. Сослагательное наклонение
   Тема 4. Модальные глаголы и их эквиваленты
   Тема 5. Причастие (The Participle)
   Тема 6. Герундий (The Gerund)
   Тема 7. Инфинитив (the Infinitive)
9. Английский язык. Антикризисное управление Дерюгина И. В. 2005  

   Целью изучения курса является углубление профессиональных знаний маркетолога, специализирующегося на товарной политике фирмы (специализация «Прикладной маркетинг продукта»), в области изучения покупательского спроса, анализа внутрифирменной информации и выработке на основе этого навыков планирования товарной (ассортиментной) политики фирмы.

   Thie 1. Crisis managient and its policy
   Thie 2. Ways to prevent crisis situations in any organization
   Thie 3. Bankruptcy and bankruptcy estate
10. Архитектура OC WINDOWS. Кулаков П.
11. Ассортиментная политика фирмы Зотов В.В.    

    Целью изучения курса является углубление профессиональных знаний маркетолога, специализирующегося на товарной политике фирмы (специализация «Прикладной маркетинг продукта»), в области изучения покупательского спроса, анализа внутрифирменной информации и выработке на основе этого навыков планирования товарной (ассортиментной) политики фирмы.

    Тема 1. Основы ассортиментной политики фирмы
    Тема 2. Производственно-торговые компании: стратегическое управление ассортиментом
    Тема 3. Производственно-торговые компании: оперативное управление ассортиментом
    Тема 4. Торгово-закупочные компании: стратегическое управление ассортиментом
    Тема 5. Торгово-закупочные компании: оперативное управление ассортиментом
    Тема 6. Управление ассортиментом марочных товаров
12. Аудит Соколова Е.С.    

    Цель учебного курса “Делопроизводство в кадровой службе” - дать студентам, будущим специалистам в области документоведения, комплекс современных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности.

    Тема 1. Сущность аудита, его содержание, цели и задачи
    Тема 2. Регулирование аудиторской деятельности
    Тема 3. Организация подготовки аудиторской проверки
    Тема 4. Планирование аудиторской проверки
    Тема 5. Общие методические подходы к аудиторской поверке
    Тема 6. Взаимоотношения различных субъектов при проведении аудита
    Тема 7. Специальные аспекты аудиторской проверки
    Тема 8. Аудиторское заключение
    Тема 9. Проверка учредительных документов и формирования уставного капитала при проведении аудита
    Тема 10. Проверка организации бухгалтерского учета и учетной политики предприятия при проведении аудита
    Тема 11. Проверка кассовых операций
    Тема 12. Проверка расчетного, валютного и других счетов в банках при проведении аудита
    Тема 13. Проверка учредительных документов и формирования уставного капитала при проведении аудита
    Тема 14. Проверка расчетов по оплате труда при проведении аудита
    Тема 15. Проверка Основных средств при проведении аудита
    Тема 16. Проверка нематериальных активов при проведении аудита
    Тема 17. Проверка материально-производственных запасов при проведении аудита
    Тема 18. Проверка расчетных операций при проведении аудита
    Тема 19. Проверка кредитных операций и займов при проведении аудита
    Тема 20. Проверка издержек производства и обращения при проведении аудита
    Тема 21. Проверка выпуска, отгрузки и продажи продукции при проведении аудита
    Тема 22. Проверка финансовых результатов и использования прибыли при проведении аудита
    Тема 23. Проверка бухгалтерской отчетности при проведении аудита
    Тема 24. Контроль качества работы в аудите
13. Базы данных Диго С. М. 2005  

    Содержание дисциплины "Банковские информационные технологии в системах электронных расчетов" для специальности 351400 "Прикладная информатика в экономике" (специализация "Информационные системы в банковском деле") ориентировано на получение студентами знаний по созданию и использованию ряда информационных технологий для решения задач электронных расчетов в банковской практике.

    Тема 1. Введение в банки данных
    Тема 2. Инфологическое (концептуальное) моделирование предметной области
    Тема 3. Даталогическое проектирование
    Тема 4. Целостность баз данных
    Тема 5. Табличные языки запросов
    Тема 6. Экранные формы
    Тема 7. Создание отчетов для вывода информации из баз данных
    
14. Банковские ИТ в СЭР Дик В.В., Печенкин А.Е., Павлековская И.В. 2002  

    Содержание дисциплины "Банковские информационные технологии в системах электронных расчетов" для специальности 351400 "Прикладная информатика в экономике" (специализация "Информационные системы в банковском деле") ориентировано на получение студентами знаний по созданию и использованию ряда информационных технологий для решения задач электронных расчетов в банковской практике.

    Тема 1. Банковские информационные технологии межбанковских...
    Тема 2. Система электронных международных...
    Тема 3. Национальные системы электронных расчетов
    Тема 4. Системы электронных расчетов TARGET и ЭКЮ
    
15. Банковские операции в Интернет. Дик В.В., Суспицын П.Ю., Лужецкий
16. Банковский аудит. Чернышева Е.Н.
17. Банковский маркетинг Хабаров В.И., Попова Н.Ю. 2004 48 часов

    Учебные цели и задачи ЭК: Целью изучения курса является обучение принципам, функциям управления банковским маркетингом и его спецификой в условиях становления и развития российской банковской системы. Задачей изучения учебного курса является ознакомление слушателей с особенностями и принципами организации банковского маркетинга, приемами и методами маркетинговой деятельности на данном рынке, способами конкурентной борьбы на рынке банковских услуг. «Банковский маркетинг» готовит квалифицированных маркетологов, специализирующихся в области банковского маркетинга. Сферой трудоустройства таких специалистов могут быть средние и крупные коммерческие банки, специализированные маркетинговые фирмы, консалтинговый бизнес.

    Тема 1. Теоретические основы банковского маркетинга (37стр.)
    Тема 2. Банковский маркетинг как подсистема управления деятельностью банка (7 стр.)
    Тема 3. Отбор целевых рынков (6 стр.)
    Тема 4. Система планирования (11 стр.)
    Тема 5. Организационная структура и маркетинговая служба банка (3 стр.)
    Тема 6. .Система маркетингового контроля (4 стр.)
    Тема 7. Банковская конкуренция (15 стр.)
18. Банковское дело Костерина Т.М.   200 часов

    В итоге овладения курсом "Банковское дело" студенты будут:
    а) иметь представление о:
    - структуре банковской системы и роли банков в экономике;
    - балансе КБ и основных показателях его деятельности;
    - сущности и содержании пассивных и активных операций банка;
    - кредитной и инвестиционной политике банков;
    - рынке банковских услуг и его сегментации;
    - внешнеэкономической деятельности коммерческих банков;
    - отношениях банков с клиентами;
    б) уметь:
    - использовать теоретические знания для анализа макроэкономической си¬туации, при работе с клиентами и для ориентации на рынке банковских услуг;
    - разбираться в банковском законодательстве и уметь применять его на практике;
    - оформлять основные банковские документы;
    - определять кредитоспособность ссудозаемщика.
    

    Введение
    Тема 1. Роль и место банков в экономике
    Тема 2. Банк России - центральное звено банковской системы
    Тема 3. Основы организации деятельности кредитных организаций
    Тема 4. Ресурсы банка
    Тема 5. Основные показатели деятельности банков
    Тема 6. Платежная система России, расчетные и кассовые операции банков
    Тема 7. Кредитные операции банков
    Тема 8. Операции банка с ценными бумагами
    Тема 9. Валютные операции и внешнеэкономическая деятельность банков
    Тема 10. Банковский маркетинг
    Тема 11. Банковский менеджмент
    Выводы
19. Безопасность жизнедеятельности Гриценко В.С. 2005  

    Тема 1. Человек и среда обитания
    Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
    Тема 3. Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах...
    Тема 4. Прогнозирование и оценка обстановки в чрезвычайных ситуациях. Устойчивость работы объектов экономики
    Тема 5. Защита населения в чрезвычайных ситуациях
    
20. Брендинг потребительских товаров Зотов В.В.    

    Дисциплина «Брендинг потребительских товаров» предназначена для получения студентами устойчивых знаний в области создания и успешного продвижения новых брендов потребительских товаров.
    Данный курс дает теоретические и методологические основы создания бренда, показывает различия в подходах к культуре бренда, учит правильному использованию существующих брендов.
    В процессе изучения курса слушателям необходимо понять тщательность стратегического планирования создаваемого бренда.

    Тема 1. Основы марочной политики фирмы
    Тема 2. Создание марки и упаковки
    Тема 3. Обеспечение доступности марки
    Тема 4. Формирование покупательского предпочтения
    Тема 5. Управление маркой
21. Бухгалтерская (финансовая) отчетность Егорова   96 часов

    После изучения дисциплины “Бухгалтерская отчетность” студент будет знать нормативные акты по бухгалтерской отчетности, учетную политику организации и ее основные элементы; методику формирования показателей в системе синтетического и аналитического учета и отчетности; понимать экономический смысл содержания бухгалтерской отчетности, как информационной базы финансового анализа; уметь ориентироваться в унифицированных формах первичной учетной документации; отчетливо представлять взаимосвязь информационных потоков; уметь внедрять передовые формы бухгалтерского учета с использованием компьютеров; видеть перспективы совершенствования бухгалтерского учета.

    Тема 1. Понятие и классификация бухгалтерской отчетности.
    Тема 2. Виды пользователей информации бухгалтерской финансовой отчетности.
    Тема 3. Состав информации, формируемой в бухгалтерском учете для заинтересованных пользователей.
    Тема 4. Состав бухгалтерской отчетности.
    Тема 5. Понятие бухгалтерского баланса.
    Тема 6. Отчет о прибылях и убытках (форма №2).
    Тема 7. Дополнительная информация, характеризующая деятельность организации за отчетный период.
22. Бухгалтерские информационные системы. Голкина Г.Е.
23. Бухгалтерский учет. Основы аудита Архарова   200 часов

    Студент научится основным концепциям аудита, теоретическим основам аудита, общей технологии аудиторских проверок, а так же основам бухгалтерского учета

    Тема 1. Основные понятия аудита и аудиторской деятельности.
    Тема 2. Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности.
    Тема 3. Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности.
    Тема 4. Технология проведения аудиторских проверок.
    Тема 5. Учет основных средств.
    Тема 6. Учет нематериальных активов.
    Тема 7. Учет товарно-производственных запасов.
    Тема 8. Учет расходов по оплате труда.
    Тема 9. Учет затрат на производство продукции и калькулирование себестоимости продукции.
    Тема 10. Учет готовой продукции и ее реализации.
    Тема 11. Учет денежных средств.
    Тема 12. Учет финансовых результатов и использования прибыли.
    Тема 13. Учет собственных средств организации.
    Тема 14. Бухгалтерская отчетность.
    Тема 15. Основные понятия аудита и аудиторской деятельности.
    Тема 16. Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности.
    Тема 17. Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности.
    Тема 18. Технология проведения аудиторской проверки.
24. Бюджетная система РФ Николаева Т. П. 2003 до 200 часов

    Цель и задачи курса

    Изучение курса направлено на формирование у студентов базовых знаний теоретических основ и практических навыков в области организации бюджетных отношений.

    В процессе изучения курса студенты знакомятся с основными терминами, понятиями, принципами и методами организации бюджетных отношений. Получают представление о структуре бюджетной системы и взаимодействии ее элементов.

    Задачей курса является реализация требований, установленных Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке специалистов по вопросам организации бюджетного процесса, закрепление теоретических знаний и умение использовать их в практической деятельности.

    Тема 1.Основы бюджетных отношений
    Тема 2. Бюджетное устройство и бюджетная...
    Тема 3. Бюджетный процесс в РФ
    Тема 4. Доходы бюджетов
    Тема 5. Расходы бюджетов
    Тема 6. Внебюджетные фонды РФ
    Тема 7. Государственный кредит
25. Бюджетный учет и отчетность Ситнов А.А.   96 часов

    Полученные студентами знания и навыки, при изучении курса “Бюджетный учет и отчетность” позволяют студенту расширить свой кругозор в области бухгалтерского учета и пополнить свой багаж знаниями требований специфического характера, которые предъявляются к деятельности бюджетных учреждений в условиях рыночных отношений в области гражданского законодательства и бюджетного процесса.

    Тема 1.Основы бюджетных отношений
    Тема 2. Бюджетное устройство и бюджетная...
    Тема 3. Бюджетный процесс в РФ
    Тема 4. Доходы бюджетов
    Тема 5. Расходы бюджетов
    Тема 6. Внебюджетные фонды РФ
    Тема 7. Государственный кредит
26. Валютный рынок и валютные отношения. Солтаханов А.У., Трофимовская
27. Венчурное предпринимательство. Франчайзинг Ягудин С.Ю.   96 часов

    Успешно изучив тему, студент будет знать и уметь: претворить на практике научный подход и анализ эффективности внедрения объектов венчурного предпринимательства и франчайзинга, оказать помощь предпринимателям, руководителям фирм, предприятий и организаций в освоении этой актуальной и перспективной деятельности.

    Тема 1 Экономическая сущность венчурного предпринимательства
    Тема 2 Венчурное финансирование. Типы фирм с венчурным капиталом
    Тема 3 Организационные формы венчурной деятельности. Особенности венчурного финансирования в России.
    Тема 4 Объекты франчайзинга
    Тема 5 Виды франчайзинга. Разработка системы франчайзинга.
    Тема 6 Определение области прав. Разработка концепции франчайзинга.
    Тема 7 Франчайзинговый договор. Развитие франчайзинга в России.
28. Высшая математика Малахов А.Н., Максюков Н.И. Никишкин В.А. 2002 до 200 часов

    Изучение математики предусматривает:
    развитие логического и алгоритмического мышления;
    овладение основными методами исследования и решения математических задач;
    выработку умения самостоятельно расширять математические знания и проводить математический анализ прикладных (экономических) задач.

    Математический анализ является фундаментом математического образования экономиста.

    Тема 1. Векторная алгебра.
    Тема 2. Кривые второго порядка.
    Тема 3. Аналитическая геометрия в пространстве.
    Тема 4. Введение в математический анализ.
    Тема 5. Дифференциальное исчисление.
    Тема 6. Неопределенный интеграл.
    Тема 7. Определенный интеграл и его геометрические приложения.
    Тема 8. Обобщение понятия определенного интеграла. Несобственные интегралы.
    Тема 9. Функции нескольких переменных.
    Тема 10. Двойные интегралы.
    Тема 11. Ряды.
    Тема 12. Дифференциальные уравнения.
29. Вычислительная математика Романников А.Н.   96 часов

    Студент освоит основные идеи и методы, особенности их областей применения и методики использования как готового инструмента практической работы при проектировании и разработке систем математического обеспечения, математической обработке данных экономических и других задач, построении алгоритмов и организации вычислительных процессов на персональных компьютерах.

    Тема 1. Погрешность численного решения задачи
    Тема 2. Решение нелинейных уравнений.
    Тема 3. Численные методы линейной алгебры.
    Тема 4. Интерполирование
    Тема 5. Численное дифференцирование
    Тема 6. Численное интегрирование
    Тема 7. Численные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений.
    Тема 8. Вычислительная математика в системе MATHCAD.
30. Делопроизводство в кадровой службе Захарова Т.И. 2004 до 96 часов

    Основные задачи курса:

    дать студенту глубокие и систематизированные знания об организации работы кадровой службы, нормативах численности сотрудников отдела кадров;
    рассмотреть правила оформления управленческих документов, состав реквизитов документов, требования к оформлению реквизитов документов;
    рассмотреть примеры документов, регламентирующих управление персоналом, правила внутреннего распорядка, штатное расписание, должностные инструкции, трудовой договор;
    научить студента оценивать деятельность рабочих кадров, формировать и хранить документы кадровой службы.
    

    Тема 1. Правовые основы документирования деятельности кадровых служб
    Тема 2. Документирование организации работы с персоналом
    Тема 3. Правила оформления управленческих документов
    Тема 4. Изменение анкетно-биографических данных работника
    Тема 5. Трудовой договор (контракт). Трудовая книжка
    Тема 6. Оценка деятельности работника
    Тема 7. Документы о материальной и административной ответственности
    Тема 8. Процесс защиты персональных данных в кадровой службе
    Тема 9. Программное обеспечение в работе кадровых служб
31. Денежные потоки в инвестиционной деятельности Архипова М.Ю. 2004  

    Цель преподавания курса - дать студентам научное представление о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения закономерностям экономической теории на базе экономической и финансовой статистики с использованием математико-статистического инструментария. Современные социально-экономические процессы и явления зависят от большого количества факторов, их определяющих. В связи с этим квалифицированному специалисту необходимо не только иметь четкие представления об основных направлениях развития экономики, но и уметь учитывать сложное взаимосвязанное многообразие факторов, оказывающих существенное влияние на изучаемый процесс. Применение методов оценки и анализа проектов предполагает множественность используемых прогнозных оценок и расчетов. Множественность определяется как возмож­ностью применения ряда критериев, так и безуслов­ной целесообразностью варьирования основными па­раметрами. Это достигается использованием имитаци­онных моделей в среде электронных таблиц.

    Тема 1. Основные понятия и определения инвестиционной деятельности и денежных потоков
    Тема 2. Инвестиционные проекты и методы их оценки
    Тема 3. Анализ управления ДП
    Тема 4. Влияние факторов риска на эффективность инвестиционных проектов
32. Диагностика кризисного состояния предприятия Фомин Я.А.
33. Дискретная математика Ковалева Л. Ф. 2002 до 96 часов

    Целью изучения данной дисциплины является прочное усвоение студентами теоретических основ дискретной математики, составляющих фундамент ряда математических дисциплин и дисциплин прикладного характера. Содержание курса «Дискретной математики» используется в курсах «Исследование операций», «Численные методы», «Теория вероятностей и математическая статистика» «Эконометрика», «Основы системного программирования». «Программное обеспечение информационных систем» спецдисциплины военной кафедры.

    Тема 1. Множества
    Тема 2. Математическая логика
    Тема 3. Теория графов
34. Дифференциальные уравнения (часть 1). Вальциферов Ю.В.
35. Дифференциальные уравнения с запаздывающим аргументом. Геворкян Э.А.
36. Документирование ПО Ковалевская Е.В.   96 часов

    Студент будет уметь составлять документацию к разрабатываемому ПО.

    Тема 1.Структура и содержание документации на программные средства.
    Тема 2. Организация документирования программных средств.
    Тема 3. Общие положения оформления печатных работ.
37. Инвестиционный менеджмент Максимова В.Ф.   200 часов

    Студент овладеет методами и принципами управления инвестиционным процессом, получит навыки оценки риска и доходности инвестиций, научится анализировать различные инвестиционные проекты и принимать соответствующие решения.

    Тема 1. Инвестиционный менеджмент: содержание, цели, функции
    Тема 2. Инвестиционный менеджмент в области финансовых активов
    Тема 3. Инвестиционный портфель и методы его управления
    Тема 4. Методы оптимизации инвестиционного портфеля
    Тема 5. Управление портфелем облигаций
    Тема 6. Управление портфелем с использованием опционов и фьючерсов
    Тема 7. Инвестиционный менеджмент в области реальных инвестиций. Инвестиционный проект как объект управления
    Тема 8. Бизнес-план инвестиционного проекта
    Тема 9: Оценка эффективности инвестиционного проекта
    Тема 10. Управление денежными потоками инвестиционного проекта
    Тема 11. Управление инвестиционным риском
38. Инновационные технологии в образовании Бовт В.В., Тихомирова Е.В.    

    Содержание дисциплины "Инновационные технологии в образовании" для всех специальностей институтов менеджмента и компьютерных технологий ориентировано на получение студентами знаний и навыков по обучению с использованием он-лайн технологий и по практическому использованию СДО Прометей для смешанного обучения в МЭСИ.
    В курсе рассмотрен полный спектр подходов и областей применения СДО Прометей в различных ситуациях в учебном процессе МЭСИ с точки зрения обучающегося.
39. Интеллектуальные ИС Тельнов Ю.Ф. 2004 200 часов

    В результате изучения курса студент будет ЗНАТЬ структуру и общую схему функционирования ИИС, методы представления знаний в ИИС, области применения, этапы, методы и инструментальные средства проектирования ИИС; УМЕТЬ выбрать форму представления знаний и инструментальное средство разработки ИИС для конкретной предметной области, спроектировать базу знаний, выбрать стратегию вывода знаний, разработать методы поддержания базы знаний в работоспособном состоянии; приобретет НАВЫКИ в проектировании базы знаний, ее формализованном описании и наполнении, реализации различных стратегий вывода знаний и объяснения полученных результатов.

    Тема 1 Введение
    Тема 2 Общая характеристика интеллектуальных информационных систем
    Тема 3 Технология создания экспертных систем
    Тема 4 Создание и использование статических экспертных систем
    Тема 5 Создание и использование динамических экспертных систем
40. Интернет-реклама Романов А.А. 2002 до 96 часов

    Настоящая дисциплина имеет своей целью ознакомление с теорией и выработку основных навыков в области интернет-рекламы. Знания, почерпнутые из курса, могут помочь в практической работе предпринимателю, менеджеру, финансисту, маркетологу и, особенно тем, кто хочет связать свою дальнейшую деятельность с рекламой в сети Интернет.

    Тема 1. Интернет как канал маркетинга и рекламы
    Тема 2. Понятие Интернет-рекламы и её особенности
    Тема 3. Инструменты ведения рекламной компании
    Тема 4. Рынок интернет-рекламы.
41. Информатика (ОСИ) Калмыкова О.В. 2002 96 часов

    У студентов формируется общее представление о фундаментальных понятиях, используемых во всех курсах Computer Science, они обучаются работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ.

    Тема 1. Информатика - предмет и задачи
    Тема 2. Измерение и представление информации
    Тема 3. Классификация и кодирование информации
    Тема 4. Информационные системы и технологии
    Тема 5. Техническая база информационной технологии
    Тема 6. Состояние и тенденции развития ЭВМ
    Тема 7. Состояние и тенденции развития программного обеспечения
    Тема 8. Инструментарий технологии программирования
42. Информационная безопасность Сычев Ю.Н.    

    Содержание дисциплины "Информационная безопасность" для специальностей "Прикладная информатика в экономике", "Математическое обеспечение и администрирование информационных систем" ориентировано на получение студентами знаний по существующим угрозам безопасности информации, подбору и применению современных методов и способов защиты информации.

    Тема 1. Актуальность информационной безопасности в современных условиях
    Тема 2. Классификация угроз информации
    Тема 3. Понятие и классификация "компьютерных вирусов"
    Тема 4. Защита от "компьютерных вирусов"
    Тема 5. Современные методы защиты информации
    Тема 6. Лицензирование и сертификация в области информационной безопасности
    Тема 7. Критерии безопасности компьютерных систем. «Оранжевая книга ». Руководящие документы Гостехкомиссии
43. Информационно-аналитические системы Белов В.С. 2004 до 96 часов

    Целью курса «Информационно-аналитические системы» (ИАС)» является изучение проблематики автоматизации анализа информационной подготовки принятия управленческих решений с использованием современных информационных технологий на основе применения инструментальных средств широкого назначения и специализированных пакетов прикладных программ; освоение основ участия в разработке и сопровождении информационных хранилищ, технологий оперативного и интеллектуального анализа данных, отражающих деятельность предприятий в различных предметных областях.

    Тема 1. Базовые понятия информационно-аналитических систем
    Тема 2. Информационное пространство как среда анализа
    Тема 3. Технологии сбора и хранения данных - концепция информационных хранилищ
    Тема 4. Признаки OLAP-систем, технологии оперативного и интеллектуального анализа данных
    Тема 5. Анализ и прогнозирование бизнес-процессов (деятельности предприятий) как объект автоматизации
    Тема 6. Основы создания и применения информационно-аналитических систем
44. Информационные системы экономического анализа. Денисов Д.
45. Информационные технологии Божко В.П., Лихачева Г.Н. 2002 до 200 часов

    Целью курса является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных технологий в экономике, управлении и бизнесе. В процессе изучения курса студенты знакомятся с основными тенденциями информатизации в сфере экономики и управления, овладевают практическими навыками в использовании информационных технологий в различных областях производственной, управленческой и коммерческой деятельности. Важное значение в процессе обучения приобретает овладение навыками самостоятельной ориентации в многообразном рынке компьютерных программ и систем.
    Основной задачей изучения дисциплины является приобретение студентами прочных знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса.
    В результате изучения курса студенты должны свободно ориентироваться во всём многообразии информационных технологий, знать основные способы и режимы обработки экономической информации, а также обладать практическими навыками использования прикладных информационных технологий в различных отраслях экономики, управления и бизнеса.

    Тема 1. Основные понятия информационных технологий (ИТ). Роль ИТ в развитии современного общества.
    Тема 2. Интегрированные информационные технологии общественного назначения.
    Тема 3. Технологии интегрированных информационных систем общего назначения.
    Тема 4. Информационные технологии в управлении.
46. Информационный менеджмент Дик В.В., Печенкин А.Е.    

    Получение студентами теоретических знаний по организации управления экономическими информационными системами (ЭИС) на всех этапах ее жизненного цикла, на предприятиях-производителях программных продуктов, на предприятиях, занимающихся их реализацией, а также на предприятиях-потребителях информационных систем.

    Выработка практических навыков по организации создания информационных систем и их внедрения.

    Тема 1. Понятие информационного менеджмента
    Тема 2. Функциональная информационная технология и информационная система объекта управления, место ЛПР
    Тема 3. Риски ИС и безопасность: риск менеджмент ИТ
    Тема 4. Классификация ИС и тенденция их развития
    Тема 5. Заказные и уникальные информационные системы
    Тема 6. Цена и качество ИС для фирмы-потребителя ИС
    Тема 7. Управление ИС на различных этапах жизненного цикла ИС
    Тема 8. Организация планирования ИС на фирме-потребителе ИС
    Тема 9. Организация анализа требований к ИС
    Тема 10. Организация выбора и закупки ИС на фирме-потребителе
    Тема 11. Управление проектированием и программированием ИС на фирме-производителе и фирме-потребителе ИС при самостоятельной разработке
    Тема 12. Управление внедрением информационной системы IT-менеджерами фирмы-производителя и фирмы-потребителя ИС
    Тема 13. Управление эксплуатацией и сопровождением ИС
47. История политических и правовых учений. Цыбульская М.В.
48. История статистики. Рыбакова Е.С.
49. История экономических учений Горяинова Л.В.    

    Целью изучения истории экономических учений является: 1) углубление и расширение знаний по экономической теории, понимание внутренней логики, взаимосвязи экономических категорий, законов, концепций; 2) повышение экономической и общей культуры, расширение кругозора в области общих, специальных и отраслевых экономических наук, выявление последовательности, причин эволюции научных положений, идей; уяснение их связи с происходящими изменениями в экономической практике; 3) ознакомление с выдающимися экономистами мира и изучение сформированных ими концепций.

    Тема 1. Предмет курса
    Тема 2. Экономическая мысль дорыночной экономики
    Тема 3. Эволюция классической политэкономии
    Тема 4. Маржинализм и формирование неоклассической экономической теории
    Тема 5. Институционализм
    Тема 6. Дж. М. Кейнс и его теоретическая система
    Тема 7. Неолиберализм
    Тема 8. Отечественная экономическая мысль XIX-XX вв.
50. Кадровый офис Захарова Т.И. 2004 96 часов

    Студенты ознакомятся с основными требованиями к оформлению кадровой документации, рассмотрят основные конфликтные ситуации и судебную практику решение трудовых споров, узнают все функциональные этапы работы с персоналом организации.

    Тема 1. Введение в дисциплину.
    Тема 2. Ведение и оформление кадровой документации.
    Тема 3. Документы, регламентирующие управление персоналом и деятельность кадровых служб.
    Тема 4. Трудовой договор (контракт).
    Тема 5. Документирование процессов движения кадров.
    Тема 6. Документирование оценки деятельности работников.
    Тема 7. Ведение кадровой документации Трудовая книжка Формирование и ведение личных дел. Ведение учетно-справочных карточек.
    Тема 8. Систематизация и хранение документов кадровой службы.
51. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Шадрина Г.В. 2002 до 96 часов

    Дисциплина "Экономический анализ" призвана формировать у студентов аналитическое мышление, приобрести умение и навыки в изучении сущности экономических явлений и процессов, их взаимосвязи и взаимозависимости, научиться владеть специальными методами и приемами экономического
    анализа для решения задач по управлению и улучшению финансово-хозяйственной деятельностью предприятия, уметь оценивать результаты производственной деятельности и выявлять резервы повышения эффективности производства.

    Тема 1. Роль комплексного экономического анализа в управлении предприятием.
    Тема 2. Структура комплексного бизнес плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных его показателей.
    Тема.3. Сметное планирование (бюджитирование).
    Тема 4. Анализ в системе маркетинга.
    Тема 5. Управленческий анализ.
    Тема 6. Финансовое положение коммерческой организации и методы его анализа. 6.1 Финансовое положение коммерческой организации и методы его анализа.
    Тема.7. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ). 7.1 Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ).
    Тема 8. Методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала предприятия.
52. Конкурентная разведка Баяндин Н.И., Воронина Е.П. 2004  

    Цель дисциплины: овладеть определенной суммой знаний, позволяющих будущему специалисту маркетологу изучить количественные и качественные стороны явлений и процессов конкурентной среды, обеспечивающих достижения конкурентного превосходства.

    Тема 1. Основные положения конкурентной разведки
    Тема 2. Информационные ресурсы конкурентной разведки.
    Тема 3. Конкурентная разведка в глобальной сети Интернет.
    Тема 4. Основные методы поиска информации в сети Интернет.
53. Конкурентный анализ      

    1.1 Изучение дисциплины «Конкурентный анализ» ставит своими целями:
    • дать слушателям знания об истоках конкуренции, и ее необходимости для эффективного развития рынка;
    • познакомить слушателей с конкурентной моделью рынка, ее составляющими и функционированием;
    • изучение различных конкурентных стратегий, их преимуществ и недостатков, желаемых условий применения;
    • познакомить с различными критериями и факторами конкурентоспособности товаров.
    1.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:
    * понятия «конкуренция», «конкурентоспособность» и другие термины, используемые при конкурентном анализе;
    * различные виды конкурентных ситуаций на рынке;
    * основные методы конкурентного анализа, их цели и порядок применения;
    * способы достижения фирмой конкурентных преимуществ на рынке,
    и уметь:
    * определить тип конкурентной ситуации на рынке при помощи индекса Харфинделла-Хиршмана;
    * проводить графическое позиционирование товаров на рынке;
    * оценить конкурентоспособность товара по сравнению с аналогичными товарами;
    * выбрать конкурентную стратегию фирмы, наиболее эффективную в заданной ситуации.
    1.3 Дисциплина опирается на ранее изученные дисциплины: Микроэкономика, Основы маркетинга, Менеджмент, Маркетинговые исследования.

    Тема 1. Основные понятия конкуренции и конкурентного анализа
    Тема 2. Конкурентная модель рынка по М. Портеру
    Тема 3. Методы конкурентного анализа
    Тема 4. Конкурентные стратегии фирм
    Тема 5. Определение конкурентоспособности товаров и услуг
54. Контроллинг Башкатова Ю.И., Анискова Н.В., Гогутлова З.В. 2004  

    Студент будет знать теоретические основы процесса постановки системы контроллинга на предприятии.
    Студент будет уметь использовать полученные знания для сбора и анализа информации, необходимой для эффективного функционирования системы контроллинга.

    Тема 1. Контроллинг как инструмент управления предприятием
    Тема 2. Информационная поддержка контроллинга
    Тема 3. Создание системы контроллинга на предприятии
    Тема 4. Контроллер, его функции и обязанности
    Тема 5. Прикладной контроллинг
55. Контроль и ревизия. Ахметова Г.В.
56. Конфликтология Цыбульская М.В., Яхонтова Е.С. 2003  

    Дать системные знания студентам о социальных конфликтах и развить навыки по управлению и разрешению конфликтных ситуаций.
    Познакомить студентов с теорией социального конфликта и систематизировать их представления о нём;
    Развить умения студентов моделировать развитие конфликтной ситуации и поведение партнёров по общению, прогнозировать результаты межличностных взаимодействий;
    Развить навыки предупреждения и разрешения социальных конфликтов и успешного ведения переговоров на различных уровнях.

    Тема 1. Общие вопросы теории социального конфликта
    Тема 2. Участники и динамика конфликта
    Тема 3. Прогнозирование и предупреждение социальных конфликтов
    Тема 4. Методы разрешения конфликтов
    Тема 5. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов
57. Концепции современного естествознания Автор дата часы

    В результате изучения дисциплины студент получает:
    -представление о cовременной картине мира, парадигмах естествознания, полагаемых в ее основу в процессе истории своего развития;
    -фундаментальных концепциях системного подхода, самоорганизации и эволюции, позволяющих с единых позиций объяснить гармоничность законов природы, обеспечивая взаимопонимание между гуманитарным и естественно-научным познанием.

    Тема 1. Введение.
    Тема 2. Единство науки и научный метод.
    Тема 3. Естественнонаучный подход к изучению природы
    Тема 4. Дифференциация и интеграция знаний Системный метод познания
    Тема 5. Механистическая картина мира.
    Тема 6. Электромагнитная картина мира.
    Тема 7. Революция в естествознании XIX-XXв.в.
    Тема 8. Концепция относительности пространства и времени.
    Тема 9. Концепция необратимости и термодинамика.
    Тема 10. Концепции синергетики
    Тема 11. Концепция атомизма
    Тема 12. Концепции биологических систем
    Тема 13. Концепции экологии
    Тема 14. Концепции познания вещества и химических систем
    Тема 15. Концепции космологии.
58. Корпоративные ИС Курганова Е.В.   2004 

    Целью курса "Корпоративные информационные системы" является получение студентами знаний об общих принципах работы КИС, их архитектуре, применении их функциональных возможностей в экономической сфере, а также выработка практических навыков эксплуатации систем данного класса. Задачи изучения дисциплины заключаются в приобретении студентами знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса, а именно: сформировать общее представление о содержании и особенностях работы КИС, в том числе при подготовке и обосновании принимаемых в процессе осуществления финансово-хозяйственной деятельности предприятия решений, обучить экономическим, управленческим и производственным технологиям, реализуемым в КИС и их применении на предприятиях, закрепить навыки применения (работы в) системах класса КИС на примере ПО Baan ERP.

    Тема 1. КИС на предприятии
    Тема 2. Концепция КИС
    Тема 3. История развития стандарта управления промышленным предприятием
    Тема 4. Построение КИС
    Тема 5. Реализация архитектуры КИС
    Тема 6. Управление производством
    Тема 7. Управление заказами
    Тема 8. Управление запасами
    Тема 9. Управление финансами
    Тема 10. Планирование
    Тема 11. Администратор деятельности предприятия
    Тема 12. Моделирование бизнес-процессов предприятия
    Тема 13. Модули окружения Baan ERP
    Тема 14. Анализ отечественного и зарубежного рынков программных продуктов...
    
59. Логика Горбатов В.В.   до 96 часов

    Основные цели и задачи курса: ознакомление студентов с формами и приемами рационального познания, создание у них общего представления о логических методах и подходах, используемых в области права и юриспруденции, формирование практических навыков рационального и эффективного мышления.
    В процессе изучения логики студенты получат знания об основных принципах и понятиях логики, поймут сущность применяемых в ней методов, узнать законы и правила различных логических теорий, а также основные ошибки, связанные с их нарушением.

    Тема 1. Предмет и основные понятия логики
    Тема 2. Логика и язык
    Тема 3. Классическая логика высказываний
    Тема 4. Силлогистика
    Тема 5. Понятие
    Тема 6. Определение
    Тема 7. Обобщающая индукция
    Тема 8. Исключающая индукция и аналогия
60. Макроэкономика Юрьева Т.В., Марыганова Е.А., Галаева Е.В., Корсакова А.А., Назарова Е.В. 2004 200 часов

    Успешно изучив тему, студент будет знать:
    основные направления и школы макроэкономического анализа; категории макроэкономики, цели и методы макроэкономического регулирования;
    уметь:
    использовать приемы и методы макроэкономики для оценки экономической ситуации; рассчитывать макроэкономические показатели и строить макроэкономические модели;
    обладать навыками анализа экономических проблем на макроуровне в реальной хозяйственной ситуации.

    Тема 1. Введение в макроэкономику
    Тема 2. Макроэкономическая политика в различных экономических системах
    Тема 3. Многообразие форм собственности - важнейшая предпосылка эффективной макроэкономической политики
    Тема 4. Понятие национального богатства как потенциала функционирования экономической системы
    Тема 5. Основные макроэкономические показатели
    Тема 6. Рынок денег
    Тема 7. Финансовый рынок
    Тема 8. Рынок труда
    Тема 9. Макроэкономическое равновесие
    Тема 10. Экономический рост и цикличность экономического развития
    Тема 11. Макроэкономическая политика государства в рыночной экономике
    Тема 12. Бюджетно-налоговая политика
    Тема 13. Денежно - кредитная политика государства
    Тема 14. Макроэкономическое равновесие на рынках благ, денег и капитала
    Тема 15. Инфляция и безработица
    Тема 16. Политика благосостояния населения. Социальная защита населения
    Тема 17. Мировое хозяйство и международные экономические
    отношения
61. Маркетинг Данченок Л.А. 2003 96 часов

    Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся маркетингового мировоззрения, получение ими базовых знаний в области маркетинговой политики компаний.

    Задачей учебного курса является знакомство учащихся с основными положениями теории маркетинга, обучение учащихся приемам и методам функционального маркетинга, ознакомление студентов с методами сбора и анализа маркетинговой информации, подготовка к работе в условиях реального маркетинга

    Тема 1. Понятие и организация маркетинга
    Тема 2. Маркетинговая среда фирмы
    Тема 3. Спрос как объект маркетинга
    Тема 4. Стратегический маркетинг
    Тема 5. Товарный маркетинг
    Тема 6. Ценовой маркетинг
    Тема 7. Сбытовой маркетинг
    Тема 8. Маркетинговые коммуникации
    Тема 9. Маркетинговые исследования
62. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности. Прикладной маркетинг. Ласковец С.В.
63. Маркетинг коммуникаций Дейнекин Т.В.    

    Целью изучения дисциплины является:
    формирование у учащихся совокупности знаний в области теории и практики маркетинговых коммуникаций;
    получение умений и навыков самостоятельной разработки и проектирования деятельности в области маркетинговых коммуникаций;
    Важными задачами учебного курса являются:
    обеспечение необходимыми знаниями в области планирования и маркетинговых коммуникаций;
    формирование умений и навыков использования маркетинговых коммуникаций при ведении предпринимательской деятельности (решение практических задач на семинарских занятиях).

    Тема 1. Планирование маркетинговых
    Тема 2. Реклама
    Тема 3. PR
    Тема 4. Стимулирование сбыта
    Тема 5. Личная продажа.
    Тема 6. Прямой маркетинг
64. Маркетинг товаров и услуг Тультаев Т.А.    

    В условиях рыночных отношений между продавцами и покупателями экономическая деятельность на рынке совершается вокруг товара. Представляя собой довольно сложное понятие, включающее в себя совокупность многих свойств и факторов, товар призван удовлетворять потребности того, кто им владеет. В этом заключается потребительское свойство товара.

    Тема 1. Товарный маркетинг
    Тема 2. Сфера услуг в рыночной экономике
    Тема 3. Маркетинг сервисных и транспортных услуг
    Тема 4. Маркетинг туристских и ресторанных услуг
    Тема 5. Маркетинг аудиторско-консалтинговых услуг
    Тема 6. Маркетинг банковских услуг
65. Маркетинг услуг Тультаев Т.А.    

    Целью курса «Маркетинг услуг» является ознакомление студентов с научными основами разработки маркетинговой политики в сфере услуг.
    Предмет изучения курса - принципы и условия формирования маркетинговой политики в сфере услуг, методики применения маркетинговых инструментов воздействия на потребителей, возможностей исследования целевого рынка.
    Задачи курса - сформировать у студента знания специфики маркетинга сферы услуг с учетом особенностей услуг как товара, привить навыки принятия обоснованных решений в данной области.

    Тема 1. Сфера услуг в рыночной экономике
    Тема 2. Маркетинг сервисных и транспортных услуг
    Тема 3. Маркетинг туристских и ресторанных услуг
    Тема 4. Маркетинг аудиторско-консалтинговых услуг
    Тема 5. Маркетинг банковских услуг
66. Маркетинговое управление поставок Мхитарян С.В.    

    Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся маркетинговых подходов к управлению системами материально?технического обеспечения на предприятиях, получение ими базовых знаний в области маркетинга поставок.
    Задачей учебного курса является знакомство учащихся со спецификой маркетинговых положений в управлении поставками, обучение учащихся приемам и методам функционального маркетинга применительно к закупкам материальных ресурсов, ознакомление студентов с методами сбора и анализа маркетинговой информации о рынках сырья и материалов, подготовка к работе в условиях реального маркетинга.

    Тема 1. Современные тенденции управления закупками.
    Тема 2. Система управления закупками на предприятии.
    Тема 3. Система управления закупками на предприятии.
    Тема 4. Внедрение системы управления.
67. Маркетинговое ценообразование и анализ цен Данченок Л.А. 2003 до 200 часов

    В результате изучения данной учебной дисциплины студент должен знать рамки возможностей ценового влияния на рынок, закономерные реакции товарного, конкурентного и потребительского рынка на ценовое воздействие фирмы, представлять весь спектр ценовых стратегий, методов и приемов, знать условия применения различных стратегий, уметь собрать и проанализировать информацию, необходимую для принятия решений по ценам.

    Тема 1. Теоретические основы цены
    Тема 2. Маркетинговое ценообразование
    Тема 3. Анализ цен
68. Маркетинговые информационные системы Мхитарян С.В.    

    Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся навыков построения маркетинговых информационных систем на предприятиях, получение ими базовых знаний в области маркетинговой информации.
    Задачей учебного курса является знакомство учащихся со спецификой информационной системы в управлении маркетингом, обучение учащихся приемам и методам функционального маркетинга применительно к вопросам информационного взаимодействия и анализа, ознакомление студентов с методами сбора и анализа маркетинговой информации о рынках, потребителях, конкурентах, внешней среде, подготовка к работе в условиях реального маркетинга.

    Тема 1. Понятие маркетинговой информационной системы
    Тема 2. Принципы построения и инструментарий системы анализа МИС
    Тема 3. Задачи, решаемые МИС
    Тема 4. Унифицированные маркетинговые информационные системы
69. Маркетинговые коммуникации Дейнекин Т.В.   96 часов

    Целью изучения дисциплины является:

    формирование у учащихся совокупности знаний в области теории и практики маркетинговых коммуникаций;

    получение умений и навыков самостоятельной разработки и проектирования деятельности в области маркетинговых коммуникаций

    Тема 1. Планирование маркетинговых
    Тема 2. Реклама
    Тема 3. PR
    Тема 4. Стимулирование сбыта
    Тема 5. Личная продажа.
    Тема 6. Прямой маркетинг
70. Математический анализ. Геворкян Э.А.
71. Математическая статистика. Мхитарян В.С., Трошин Л.И., Адамова Е.В.
72. Математические методы исследования операций. Грызина Н.Ю., Мастяева И.Н., Семенихина О.Н., Пантина И.В.
73. Математические методы финансового анализа. Архипов В.Ю.
74. Международное частное право. Каменецкая М.С.
75. Международные инвестиции Черкасов В. Е. 2005 

    Введение
    Тема 1. Особенности и принципы международного инвестирования
    Тема 2. Валютный обмен при международных инвестициях
    Тема 3. Международные инвестиции в акции
    Тема 4. Международные инвестиции в облигации
    Тема 5. Фьючерсы и их использование при международных инвестициях
    Тема 6. Опционы и их использование при международных инвестициях
    Тема 7. Управление валютным риском при международных инвестициях

76. Международные отношения. Александров О.Б.
77. Международные финансовые рынки и международные финансовые отношения Моисеев 2005 

    Тема 1. Роль международных финансовых рынков в мировой экономике
    Тема 2. Балансы международных расчетов
    Тема 3. Международная валютная система
    Тема 4. Эволюция международной валютной системы
    Тема 5. Валютное регулирование
    Тема 6. Контроль над движением капитала
    Тема 7. Оптимальные валютные зоны
    Тема 8. Политика валютного курса в развивающихся странах
    Тема 9. Теория долларизации
    Тема 10. Анализ валютного кризиса
    Тема 11. Реформа глобальной финансовой архитектуры
    Тема 12. Еврорынок
    Тема 13. Международный рынок долговых ценных бумаг
    Тема 14. Депозитарные расписки
    Тема 15. Мировой рынок финансовых дериватов
    Тема 16. Международные финансовые организации
    Тема 17. Стратегия Всемирного банка в России (по материалам Всемирного банка)

78. Международный консалтинг - - -

    Цели: формирование у студентов знаний и представлений о состоянии, проблемах и перспективах развития международного консалтинга; выработка практических навыков по использованию мирового опыта консультирования в различных сферах деятельности.
    Задачи:
    Ознакомление с состоянием международного рынка и видами консалтинговых услуг.
    Изучение стандартов и кодексов поведения, принятых в международных консалтинговых организациях и основных направлений их деятельности.
    Ознакомление со способами получения международной технической помощи.
    Закрепление знаний и развитие навыков по практическому консультированию на базе мирового опыта.

    Тема 1. Консалтинг как сфера международного бизнеса
    Тема 2. Состояние и перспективы развития международного консалтинга
    Тема 3. Международные консалтинговые организации
    Тема 4. Виды консалтинговых услуг, оказываемых Европейской ассоциацией консультантов по экономике и управлению
    Тема 5. Оказание международных консалтинговых услуг и их юридическое оформление
79. Международный маркетинг и интернет маркетинг Дейнекин Т.В. 2003 до 96 часов

    Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся совокупности знаний в области теории и практики международного маркетинга и интернет-маркетинга;
    получение умений и навыков самостоятельной разработки и проектирования деятельности в области международного маркетинга и интернет-маркетинга.

    :: Международный маркетинг ::
    Тема 1. Понятие международного маркетинга
    Тема 2. Изучение внешних рынков
    Тема 3. Инструменыт ведения рекламной компании
    Тема 4. Экспортная товарная политика
    Тема 5. Ценовая политика
    Тема 6. Международная коммуникационная политика
    Тема 7. Договорная политика в международном маркетинге
    
    :: Интернет-маркетинг ::
    Тема 1. Интернет как среда для ведения предпринимательской деятельности
    Тема 2. Регистрация в поисковых системах и каталогах
    Тема 3. E-mail маркетинг
    Тема 4. Интернет-реклама
    Тема 5. Другие способы продвижения
80. Менеджмент предприятия и организации Воронина Э.М. 2003 96 часов

    Во время изучения курса у студентов сформируются теоретические знания, они приобретут практические навыки и научаться эффективно применять их на практике в качестве специалистов-менеджеров высшего, среднего и низшего звена на предприятии и в организации в соответствии с международными требованиями к данному виду деятельности.

    Тема 1. Введение в менеджмент предприятия и организации
    Тема 2. Предприятие и организация как объект управления
    Тема 3. Цели, стратегия и функции управления предприятием и организацией
    Тема 4. Организационные структуры, схемы и механизмы управления предприятием и организацией.
    Тема 5. Коммуникации на предприятии и организации
    Тема 6. Методы управления предприятием и в организацией.
    Тема 7. Концепция управления персоналом на предприятии и организации.
    Тема 8. Технология управления персоналом на предприятии и в организации.
    Тема 9. Оперативное планирование персонала.
    Тема 10. Роль и функции маркетинга в современных условиях.
    Тема 11. Планирование и разработка плана производства и производственной программы.
    Тема 12. Формирование производственной программы и методы ее оптимизации.
    Тема 13. Производственная мощность
    Тема 14. Управление производственными запасами.
    Тема 15. Контроль качества продукции и работы предприятия и организации
81. Менеджмент Фин.Пром.Групп Орехов С.А., Селезнев В.А. 2004 до 200 часов

    Целью данного курса является подготовка высококвалифицированных менеджеров, знающих, понимающих и осознающих необходимость корпоративного управления в условиях продвижения рыночных реформ в России.

    Задача данного курса заключается в изучении процессов концентрации производства и капиталов, а также их аккумулирования в таких прогрессивных формах хозяйствования, как разнообразные финансово-промышленные объединения. Уделяется внимание изучению существующей нормативно-правовой базе, значению государственной поддержки ФПГ.

    Тема 1. Методологические основы образования и функционирования финансово-промышленных групп.
    Тема 2. Финансово-промышленные группы в международной экономической системе.
    Тема 3. Зарубежный опыт деятельности финансово-промышленных групп.
    Тема 4. Финансово-промышленные группы в экономике России.
    Тема 5. Государственное регулирование финансово-промышленных групп.
    Тема 6. Роль финансово-промышленныхгрупп в оптимизации финансовых потоков.
    Тема 7. Финансово-промышленные группы и современный менеджмент.
    Тема 8. Опыт формирования и деятельности финансово-промышленных групп.
    Тема 9. Государственная поддержка отечественных финансово-промышленных групп.
    Тема 10. Направления совершенствования деятельности отечественных финансово-промышленных групп.
82. Методы выборочных обследований Луппов А.Б. 2002  

    Основная цель изучения данного курса заключается в овладении методологией комплексного выборочного исследования различных социально-экономических совокупностей в условиях рынка на основе проектирования выборочного наблюдения с использованием имеющейся информации, применения статистических приемов и методов для обработки и экстраполяции собранных выборочных данных.

    Тема 1. Введение в теорию и практику выборочного наблюдения
    Тема 2.Вероятностная выборка. Общие положения
    Тема 3.Простой случайный отбор
    Тема 4. Расслоенный случайный отбор
    Тема 5. Отбор с неравными вероятностями пропорциональными размеру элементов совокупности
    Тема 6. Кластерная выборка
    Тема 7. Многоступенчатый отбор
    Тема 8. Оценивание по отношению. (Оценивание с помощью коэффициента), Постстратификация
    Тема 9. Оценка по регрессии
83. Методы оптимизации Мастяева И.Н., Семенихина О.Н.    

    Целью изучения курса «Методы оптимизации» является знакомство с широким кругом задач организационно-экономического управления и освоение математических методов как инструмента их решения.
    В процессе изучения этой дисциплины у студентов должны быть сформированы теоретические знания, необходимые для моделирования экономических систем и решения поставленных математических задач, а также практические навыки такого решения и анализа полученных результатов.

    Тема 1. Линейное програмирование
    Тема 2. Специальные задачи линейного программирования
    Тема 3. Нелинейное программирование
    Тема 4. Динамическое программирование
84. Методы стимулирования сбыта Иксанова А.М.    

    Целью изучения курса является углубление профессиональных знаний маркетолога, специализирующегося на сбытовой политике фирмы, менеджера по продажам, а также специалиста в области стимулирования сбыта.

    Тема 1. Стимулирование сбыта в системе маркетинга
    Тема 2. Методы стимулирования сбыта.
    Тема 3. Мероприятия по стимулированию сбыта.
    Тема 4. Технология проведения акций по стимулированию сбыта.
85. Метрология и качество ПО Ковалевская Е.В.    

    Цель: Приобретение студентами знаний ,формирование умений и навыков в области метрологии, качества и сертификации программных средств(ПС).

    Тема 1. Метрология
    Тема 2. Качество программных средств
    Тема 3. Сложность программных средств
    Тема 4. Корректность программных средств
    Тема 5. Надежность программных средств
    Тема 6. Технико-экономические показатели
    Тема 7. Сертификация программных средств
86. Микроэкономика Максимова В.Ф. 2000 200 часов

    Навыки, полученные студентом в результате изучения курса "Микроэкономика", используются для более глубокого изучения конкретных экономических дисциплин, оказывают существенное влияние на информационную, научную, формально-логическую и творческую стороны выполнения итоговой дипломной работы, могут быть использованы в профессиональной деятельности.

    Тема 1. Введение в предмет
    Тема 2. Основы теории спроса и предложения
    Тема 3. Поведение потребителя и потребительский выбор
    Тема 4. Основы внутренней организации и рыночной деятельности.
    Тема 5. Издержки, производство и поведение фирмы
    Тема 6. Результаты производства и равновесие фирмы.
    Тема 7. Рыночные структуры.
    Тема 8. Монополия
    Тема 9. Монополистическая конкуренция.
    Тема 10. Олигополия.
    Тема 11. Эффективность рыночных структур.
    Тема 12. Рынки факторов производства
    Тема 13. Рынок труда, заработная плата и инвестиции в человеческий капитал.
    Тема 14. Прибыль, ссудный капитал, рента.
    Тема 15. Распределение дохода на микроуровне.
    Тема 16. Общее равновесие и эффективность микроэкономических рынков.
87. Микроэкономическая статистика Ильенкова С.Д. 2003 до 200 часов

    Цели преподавания дисциплины:
    формирование у студентов теоретических знаний в области микроэкономической статистики;

    приобретение студентами практических навыков деятельности на микроэкономическом уровне;

    овладение будущими специалистами методами статистического анализа производства, реализации и потребления различных благ в условиях ограниченности экономических ресурсов;

    ознакомление студентов с механизмом принятия решений отдельными экономическими субъектами: предпринимателями, потребителями, инвесторами, владельцами ресурсов и многими другими.

    Знания и умения после изучения данной дисциплины:
    ознакомление с историей развития теории и практики МЭС;

    знание организации федерального, окружного, регионального и муниципального статистического наблюдения за субъектами микроэкономики;
    умение использовать системы показателей МЭС;
    овладение методологией статистического анализа эффективности применения факторов производства;
    понимание сущности, возможности и сфер использования статистических методов в управлении субъектами микроэкономики;
    умение оценивать финансовые, кредитные и страховые риски;
    знание особенности статистики домашних хозяйств.
88. Мировая экономика Хмелев И.Б.    

    Целью курса «Мировая экономика» является изучение принципов, форм и методов взаимодействия хозяйственных субъектов, правительств различных стран, деятельности международных экономических организаций.
    Задачи курса «Мировая экономика» дать студентам знания о сущности международного разделения труда и современных тенденциях его развития, о причинах международной торговли, о протекционизме во внешней торговле и его методах. Об основах международных валютно-расчетных отношений, о международном движении капиталов и рабочей силы, о причинах возникновения, целях и результатах деятельности международных экономических организаций, о месте и роли России в мировой экономике.

    Тема 2. Международный воспроизводственный процесс
    Тема 3. Международная торговля
    Тема 4. Валютные отношения в мировой экономике
    Тема 5. Международное движение капитала
    Тема 6. Международная миграция рабочей силы
    Тема 7. Интеграционные процессы в мировой экономике.
    Тема 8. Глобальные проблемы в мировой экономике
89. Мировые информационные ресурсы Селетков С.Н. 2004  

    Цель преподавания курса - формирование у студентов знаний о состоянии рынка информационных ресурсов и услуг и практических навыков по их получению и использованию при принятии управленческих решений в экономике. Задачи изучения курса:
    
    - ознакомление с состоянием мировых информационных ресурсов и информационных рынков;
    - ознакомление с общими требованиями к информации, предъявляемыми в различных видах предпринимательской деятельности;
    - изучение правовых основ информационной деятельности в России;
    - изучение состояния российского рынка информационных ресурсов и услуг.

    Тема 1. Рынок информационных услуг
    Тема 2. Мировой рынок информационных услуг. Профессиональные базы
    Тема 3. Мировой рынок информационных услуг. Деловые ресурсы Интернет
    Тема 4. Предпринимательская деятельность и требования к информации
    Тема 5. Государственные информационные ресурсы
    Тема 6. Правовая информация
    Тема 7. Российский рынок биржевой и финансовой информации. Биржевая и финансовая информация
    Тема 8. Коммерческая информация
90. Моделирование социальных процессов. Сиротин В.П.
91. Налоговые системы зарубежных стран Шувалова Е.Б., Пузин А.М. 2002 до 96 часов

    Цели и задачи изучения дисциплины, ее место в учебном процессе
    Изучение дисциплины "Налоговые системы зарубежных стран" имеет своей целью получение студентами систематизированных и углубленных знаний в области организации и функционирования налоговых систем стран с развитой рыночной экономикой на современном этапе развития. В процессе изучения дисциплины студенты приобретают ни только теоретические знания в области построения и взаимодействия налоговых систем, но и практические знания о порядке исчисления и уплаты основных видов налоговых платежей.

    Тема 1. Теоретические основы построения налоговых систем развитых стран мира.
    Тема 2. Налоговая система США.
    Тема 3. Налоговые системы европейских стран.
    Тема 4. Налогообложение в некоторых странах СНГ.
    Тема 5. Международное двойное налогообложение и антиналогообложение.
    Тема 6. Мировой налоговый кодекс.
92. Налогообложение некоммерческих организаций. Шепелева П.М.
93. Налогообложение участников внешнеэкономической деятельности. Шепелева П.М.
94. Немецкий. Часть 1 Журавлева Е.О. 2005  

    14 Лекций
    
95. Немецкий. Часть 2 Журавлева Е.О. 2005  

    14 Лекций
    
96. Обработка маркетинговой информации Туркин В.С.   96 часов

    Успешно изучив тему, студент будет знать:
    основные понятия и категории ;
    количественные методы, приемы и способы изучения маркетинговой информации
    уметь:
    подготавливать данные к анализу
    осуществлять сводку и группировку данных, в т.ч. методами кластерного анализа;
    строить и читать таблицы ,диаграммы и графики;
    использовать описательные статистики
    осуществлять проверку статистических гипотез
    исследовать совокупность методом дисперсионного анализа
    осуществлять изучение взаимосвязи явлений и процессов;
    использовать дискриминантный анализ
    уменьшать размерность совокупности посредством факторного анализа
    применять многомерное шкалирование и анализ соответствий для наглядного представления данных
    определить истинные факторы, определяющие выбор покупателя на основе совместного анализа.

    Тема 1. Подготовка данных к анализу
    Тема 2. Предварительный анализ
    Тема 3. Таблицы сопряженности
    Тема 4. Анализ множественных ответов
    Тема 5. Тестирование статистических гипотез: вид распределения и параметры
    Тема 6. Дисперсионный анализ
    Тема 7. Кластерный анализ
    Тема 8. Факторный анализ
    Тема 9. Анализ соответствий
    Тема 10. Многомерное шкалирование
    Тема 11. Дискриминантный анализ
    Тема 12. Регрессионный анализ
    Тема 13. Совместный (Conjoint) анализ
97. Объектно-ориентированное программирование Комлева Н.В., Кукушкин В.С. 2003 200 часов

    Студент приобретет базовые знания и навыки проектирования и разработки приложений с применением объектно-ориентированного подхода.

    Тема 1. Классы. Описание и объявление. Управление доступом. Обращение.
    Тема 2. Пользовательские классы. Создание. Использование. Повторное использование.
    Тема 3. Потоки. Переопределение потоковых функций ввода/вывода.
    Тема 4. Дружественные функции. Дружественные классы.
    Тема 5. Шаблоны классов. Образование производных классов. Конструкторы производ-ных классов.
    Тема 6. Наследование.
    Тема 7. Введение. Операционная система Windows. Средства разработки приложений под ОС Windows.
    Тема 8. Графический интерфейс пользователя.
    Тема 9. События в ОС Windows.
    Тема 10. Структура приложений в ОС Windows. Библиотека классов MFC. Типы созда-ваемых приложений.
    Тема 11. Проектирование и разработка интерфейса приложения.
    Тема 12. Графика в приложениях на Visual C++.
    Тема 13. Доступ к базам данных.
98. Организационная диагностика Адриянова М. В. 2005  

    Тема 1. Основы организационной диагностики
    Тема 2. Источники и пути получения фактических данных
    Тема 3. Принципы и методы организационной диагностики
    
99. Организационное поведение Захарова Т.И. 2004 до 96 часов

    Организационное поведение - это предмет, который возник на пересечении многих дисциплин, внесших достаточный вклад в его становление: социологии, психологии, теории организации, управления персоналом, физиологии труда, научной организации труда. Основание для их объединения объясняется повышенным и избирательным интересом специалистов в области организационного поведения к проявлениям качеств человеческой деятельности на всех этажах организации. Поэтому, если речь идет об органических или гуманитарных моделях функционирования организации, оправданно предположить, что они появились под влиянием рассматриваемой дисциплины. Многие достаточно распространенные в настоящее время макроконцепции менеджмента: обучающейся, адаптивной, креативной организации составляют важные разделы дисциплины организационного поведения.

    Тема 1. Теории управления
    Тема 2. Система пострения и управления организацией
    Тема 3. Управление человеческими ресурсами
    Тема 4. Теории мотивации
    Тема 5. Психологические особенности личности
    Тема 6. Деловой этикет
    Тема 7. Построение корпоративной культуры
    Тема 8. Человеческий фактор риска
100. Организация и методика налоговых проверок Лебедев И. Л. 2005  

     Тема 1. Налоговый контроль и налоговая проверка
     Тема 2. Камеральные и выездные налоговые проверки
     
101. Организация и управление безопасностью в Кредитно-финансовых организациях Алавердов А.Р. 2002 до 96 часов

     Целью изучения настоящей дисциплины направлено на формирование у обучаемых понимания необходимости управления процессом обеспечения безопасности банка на системной основе.

     Тема 1. Безопасность КФО как объект управления
     Тема 2. Служба безопасности КФО
     Тема 3. Обеспечение информационной безопасности КФО
     Тема 4. Обеспечение безопасности персонала КФО
     Тема 5. Обеспечение имущественной безопасности КФО
102. Организация труда персонала Гаврилова С. В. 2005  

     Тема 1. Научная организация и нормирование труда, их роль в развитии экономики
     Тема 2. Труд. Трудовой процесс и его составные части.
     Тема 3. Исследование трудовых процессов и затрат рабочего времени.
     Тема 4. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени.
     Тема 5. Организация и обслуживание рабочих мест.
     Тема 6. Нормирование труда.
     Тема 7. Условия труда на предприятии.
     Тема 8. Формы организации труда.
     
103. Основы алгоритмизации и программирования Калмыкова О.В.    

     Основной целью дисциплины является формирование у будущих специалистов практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов, информатике и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ.
     Задачей изучения дисциплины является реализация требований, установленных в квалификационной характеристике, в подготовке специалистов 351400 в области информатики, анализа, создания, внедрения и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем в предметной области (экономики, юриспруденции, социальной, управления и др.).

     Тема 1. Алгоритмизация процессов обработки данных
     Тема 2. Среда программирования Турбо Паскаль
     Тема 3. Введение в Турбо Паскаль
     Тема 4. Управляющие операторы языка
     Тема 5. Описание базовых структур
     Тема 6. Модульное программирование
     Тема 7. Стандартные модули Турбо Паскаля
     Тема 8. Динамические структуры данных
     Тема 9. Работа с файлами
104. Основы аудита Соколова Е. С.   96 часов

     Студент научится основным концепциям аудита, теоретическим основам аудита, общей технологии аудиторских проверок.

     Тема 1. Основные понятия аудита и аудиторской деятельности.
     Тема 2. Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности.
     Тема 3. Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности.
     Тема 4. Технология проведения аудиторских проверок.
105. Основы коммерции Беляевский И. К.  

     Тема 1. Понятие и сущность коммерции
     Тема 2. Договорные отношения в коммерции
     Тема 3. Основные экономические и финансовые категории коммерции
     Тема 4. Коммерческая деятельность на рынке товаров
     Тема 5. Организация и технология торгового процесса
106. Основы логистики Корсаков 2003 96 часов

     Цель дисциплины - сформировать у учащихся логистический подход к управлению предприятием, логистическое мировоззрение, устойчивые знания в области управления материальными потоками и сопутствующими им информационными, финансовыми потоками, их оптимизации на макро- и микроуровне. Суть логистического подхода - сквозное управление материальными потоками.

     Тема 1. Понятие и сущность логистики
     Тема 2. Концепция и функции логистики
     Тема 3. Материальные потоки и логистические операции
     Тема 4. Логистические системы
     Тема 5. Методологический аппарат логистики
107. Основы маркетинга Данченок Л.А.    

     Основной целью дисциплины является формирование у будущих специалистов практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов, информатике и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ.
     Задачей изучения дисциплины является реализация требований, установленных в квалификационной характеристике, в подготовке специалистов 351400 в области информатики, анализа, создания, внедрения и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем в предметной области (экономики, юриспруденции, социальной, управления и др.).

     Тема 1. Алгоритмизация процессов обработки данных
     Тема 2. Среда программирования Турбо Паскаль
     Тема 3. Введение в Турбо Паскаль
     Тема 4. Управляющие операторы языка
     Тема 5. Описание базовых структур
     Тема 6. Модульное программирование
     Тема 7. Стандартные модули Турбо Паскаля
     Тема 8. Динамические структуры данных
     Тема 9. Работа с файлами
108. Основы международного бизнеса Медведева Е.А. Чурин 2002 96 часов

     Студент изучит механизмы действия отдельных сфер международного бизнеса и
     его влияние на мировой рынок в целом. Поймет способы осуществления практических действий международного бизнеса в условиях расширения всех форм международных экономических отношений.
     Задачи курса:
     - изучить нормативные документы которыми пользуются при заключении контрактов, перевозки грузов и т.д.;
     - понять возможности отдельных фирм в области проведения сделок;
     - исследовать проблемы регулирования предпринимательской деятельности: стандартизации, сертификации и регулирование международной бизнес-деятельности.

     Тема 1. Проблема Создания фирмы за рубежом: условия и причины
     Тема 2. Процедура учреждения фирмы за рубежом
     Тема 3. Финансовая отчетность фирмы иэкспортно-импортные операции
     Тема 4. Роль оффшорного бизнеса при создании компании за рубежом
     Тема 5. Таможенное регулирование и экспортный контроль
109. Основы менеджмента Ильенкова С.Д. Кузнецов В.И. 2002 96 часов

     Цель курса состоит в совершенствовании знаний в области управления, а также приобретении навыков эффективного применения их на практике.
     В результате изучения курса будущие руководители смогут лучше ориентироваться в постоянно меняющейся экономической среде, корректировать свои цели, оценки и критерии, выбирать наиболее подходящие методы и инструменты для решения задач.
     Изучив менеджмент, специалист будет уметь организовывать на научной основе свой труд, будет способен поставить цели и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, будет готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, уметь организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в условиях противоречивых требований.
110. Основы программирования Грибанов В.П. Калмыкова О.В. Сорока Р.И. 2004  

     В результате изучения дисциплины студент будет
     знать:
     изобразительные средства описания алгоритмов;
     систему программирования на алгоритмическом языке (Турбо Паскаль);
     принципы разработки программ и отдельных стандартных модулей;
     средства и возможности операционных систем современных ПЭВМ для решения задач обработки экономической информации.
     уметь:
     составлять программы для решения вычислительных задач обработки информации;

     Тема 1. Алгоритмизация вычислительных процессов
     Тема 2. Введение в Турбо Паскаль
     Тема 3. Структурированные типы данных
     Тема 4. Использование подпрограмм в Турбо Паскале
     Тема 5. Стандартные процедуры и функции
     Тема 6. Работа с файлами
     Тема 7. Динамическая память
111. Основы управленческого консультирования Токмакова Н.О. 2002 до 96 часов

     Цели: дать представление о состоянии, проблемах и перспективах эффективного использования услуг профессиональных консультантов; выработать практические навыки по организации и осуществлению управленческого консультирования, необходимое для правильной ориентации в оказании консультационных услуг, подборе консалтинговых организаций и заключении консультационных договоров.

     Тема 1. Основные понятия и определения
     Тема 2. Цели, задачи, подходы к управленческому консультированию
     Тема 3. Предмет и метод управленческого консультирования
     Тема 4. Субъекты и объекты консультирования. Виды и формы консультирования
     Тема 5. Области управленческого консультирования. Рынок управленческого консультирования.
     Тема 6. Ролевая природа консультирования
     Тема 7. Выбор консультанта
     Тема 8. Процесс консультирования
     Тема 9. Оценка результатов консультирования
112. Основы электронного обмена данными Уринцов А.И. 2004 до 96 часов

     Дисциплина обеспечивает подготовку слушателей к дальнейшей специализации, с одной стороны она связана с предметными областями экономики, а с другой, - с информационными технологиями, раскрывающими особенности использования инструментария для информационной поддержки исполнения управленческих решений. Понятийный аппарат, знания и умения, получаемые в процессе изучения данной дисциплины дают основу для изучения таких информационных дисциплин как:

     информационные ресурсы и информационные рынки;
     основы электронного бизнеса;
     электронная коммерция;
     информационный менеджмент;
     электронные системы управления документооборотом;
     ринжиниринг бизнес-процессов;
     ряд дисциплин по специализации (например, банковские информационные системы и др.)

     Тема 1. Информационные системы в бизнес -взаимодействиях.
     Тема 2. Понятие электронного обмена данными.
113. Основы бизнеса Иванов А. А. 2004 96 часов

     Студент получит прочные теоретические знания и твердые практические навыки в области бизнеса и основ экономики. Устудента будет сформирована точка зрения об экономических отношениях субъектов в сфере современного бизнеса

     Тема 1. Понятие и сущность бизнеса. Три Концепции
     Тема 2. Материальные блага и человеческие качества, лежащие в основе устройства экономического развития общества
     Тема 3.Бизнес, как экономические отношения. Родовые признаки бизнеса
     Тема 4.Субъекты бизнеса. Основные виды деятельности в сфере бизнеса
     Тема 5.Основы рыночной экономики
     Тема 6.Миссия и цели организации. Цикл менеджмента
     Тема 7.Основы построения бизнес-плана организации
     Тема 8.Сущность финансов предприятия
     Тема 9.Инвестиции организаций.
     Тема10.Маркетинговая деятельность на предприятиях
114. Отечественная история Илларионова Е. В. 2004 до 24 часов

     Цель курса состоит в том, чтобы сегодня, когда прошел период «исторического бума» 80-х - 90-х гг. XX в. и интерес общества к истории возвращается как интерес культурный, общеобразовательный, а не политический и идеологический, помочь студенческой молодежи получить глубокие исторические знания, сформировать миропонимание, свободное от идеи классового противостояния. Основная цель курса в том, чтобы дать системное представление об историческом пути России; познакомить студентов с новыми концепциями, опирающимися на гуманистические и демократические ценности, на выявление объективной истины; вооружать новыми подходами к научным проблемам исторического развития; помочь приобрести широкий взгляд на историческую перспективу; помочь критически отнестись к предвзятым и односторонним суждениям, которые часто встречаются в публицистических статьях по исторической тематике.

     Тема 1. Методология и теория исторической науки. Россия в мировом историческом процессе.
     Тема 2. Место средневековья во всемирно-историческом процессе. История России с древнейших времен до конца XVII века. Основные этапы становления государственности.
     Тема 3. Мировая история: переход к новому времени.
     Тема 4. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX веке. Российская империя в XIX веке. Проблемы модернизации страны.
     Тема 5. Место ХХ века во всемирно-историческом процессе. Россия в начале ХХ века: революция или реформа? Проблема исторического выбора.
     Тема 6. Социально-экономическое и политическое развитие страны в первое десятилетие советской власти.
     Тема 7. Советское общество в 30-е годы.
     Тема 8. СССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войны. Послевоенный мир (1939 - 1953 гг.).
     Тема 9. Советское общество 50-х - 80-х годов. От первых попыток либерализации системы к глобальному кризису (50-е - 80-е годы ХХ столетия).
115. Открытые системы Кондратьев В.К., Бойченко А.В., Филинов Е.Н.    

     Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся маркетингового мировоззрения, получение ими базовых знаний в области маркетинговой политики компаний.
     Задачей учебного курса является знакомство учащихся с основными положениями теории маркетинга, обучение учащихся приемам и методам функционального маркетинга, ознакомление студентов с методами сбора и анализа маркетинговой информации, подготовка к работе в условиях реального маркетинга.

     Тема 1. Понятие и организация маркетинга
     Тема 2. Маркетинговая среда фирмы
     Тема 3. Спрос как объект маркетинга
     Тема 4. Товарный маркетинг
     Тема 5. Ценовой маркетинг
     Тема 6. Сбытовой маркетинг
     Тема 7. Маркетинговые коммуникации
116. Оценка акций в процедурах реструктуризации Осоргин А. Н. 2005 

     Тема 1. Реструктуризация как эффективное управление
     Тема 2. Обязательная и инициативная оценка ценных бумаг
     Тема 3. Основные критерии оценки долевых ценных бумаг
     Тема 4. Основные подходы и методы оценки акций
     Тема 5. Факторы, влияющие на стоимость акций
     Тема 6. Особенности оценки различных видов акций
     Тема 7. Специфика оценки пакетов акций
     
117. Оценка и реструктуризация финансовых институтов. Чапкина
118. Персональный менеджмент в финансово-кредитных организациях Алавердов А.Р. 2002 96 часов

     Изучение настоящей дисциплины направлено на формирование у студентов необходимых теоретических знаний в области управления персоналом банка в условиях рыночной экономики, в том числе - и в части специфики его организации в современных отечественных условиях. В процессе изучения курса ими должны быть освоены следующие базовые вопросы:
     • общее понятие, принципы организации и структура системы управления персоналом в коммерческом банке;
     • место в данной системе кадровой службы, её функции, права и ответственность за их реализацию;
     • базовые операционные подсистемы персонального менеджмента и особенности их функционирования в современных отечественных условиях;
     • взаимодействие персонального менеджмента

     Тема 1. Кредитные организации на рынке труда и основы организации персонального менеджмента
     Тема 2. Планирование кадрового обеспечения деятельности банка
     Тема 3. Регулирование кадрового состава банка
     Тема 4. Оценка деятельности и управление развитием персонала
     Тема 5. Оплата труда, социально-экономическая и психологическая поддержка персонала
     Выводы
119. Портфельные инвестиции Максимова В.Ф. 2004 до 96 часов

     В результате изучения данного курса студенты должны:
     знать сущность, общеэкономическое значение и особенности инвестирования в ценные бумаги;
     усвоить современные концепции портфельного анализа, теории оптимизации инвестиционного портфеля;
     уметь определять риск и доходность инвестиционного портфеля,
     применять методы и принципы формирования инвестиционного портфеля,
     выявлять необходимость и степень реструктуризации портфеля из ценных бумаг,
     выделять инвестиционные качества финансовых инструментов,
     анализировать международные портфельные инвестиции.

     Тема 1. Инвестирование в ценные бумаги
     Тема 3. Инвестиционный портфель: сущность, классификация, доходность и риск
     Тема 4. Оптимизация инвестиционного портфеля
     Тема 5. Оптимизация инвестиционного портфеля по методу Шарпа
     Тема 6. Инвестиционный портфель облигаций
     Тема 7. Формирование и управление портфелем с использованием опционов и фьючерсов
     Тема 8. Риски финансовых инвестиций
     Тема 9. Инвестиционная деятельность институциональных инвесторов
120. Правовое регулирование процедуры реструктуризации. Родин
121. Программирование в среде UNIX Иванов Е. А. 2002 200 часов

     Целью изучения настоящей дисциплины «Программирование в среде UNIX » является подготовка специалистов, профессиональная деятельность которых будет связана с разработкой программного обеспечения для UNIX подобных операционных систем.

     Тема 1. Архитектура ОС UNIX
     Тема 2. Системные вызовы для работы с файловой системой
     Тема 3. Системные вызовы управления процессами
     Тема 4. Взаимодействие процессов
122. Прикладное консультирование. Кашин В.К.
123. Прикладной маркетинг Ласковец С.В. Валькова 2003 до 200 часов

     Задачей учебного курса является знакомство слушателей с особенностями применения методов маркетинговой методологии на различных рынках товаров и услуг в региональном и отраслевом аспекте.
     В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:

     концепции прикладного маркетинга;

     особенности и методы прикладного маркетинга;

     принципы организации отраслевого и регионального маркетинга.

     Тема 1. Маркетинг на потребительском рынке
     Тема 2. Маркетинг промышленных предприятий
     Тема 3. Маркетинг торговых организаций
     Тема 4. Маркетинг отраслевых рынков
     Тема 5. Региональный маркетинг
     Тема 6. Маркетинг крупных бизнес-структур
     Тема 7. Маркетинг в малом бизнесе
124. Прикладные задачи инвестирования. Зуев Г.М, Сидорова А.А., Беседнова О.Г.
125. Применение прикладного программного обеспечения Смирнов А.А. 2004до 96 часов

     В результате изучения дисциплины студент обязан
     знать:
     основные виды прикладного программного обеспечения,
     виды обработки экономической информации, которые наиболее эффективно реализовывать при использовании конкретного прикладного программного средства;
     способы передачи информации между различными прикладными программными продуктами;
     вопросы экономики и маркетинга ПО;

     уметь:
     разрабатывать системы обработки экономической информации;
     передавать информацию из одного прикладного программного продукта в другой;
     иметь представление о путях развития прикладного программного обеспечения.

     Тема 1. Прикладное ПО, реализующее типовые процедуры обработки экономической информации.
     Тема 2. Уровни применения прикладного программного обеспечения.
     Тема 3. Применение систем управления базами данных.
     Тема 4. Применение табличных процессоров.
     Тема 5. Основные качественные и экономические категории программного обеспечения.
     Тема 6. Маркетинг программного обеспечения.
126. Правовое регулирование оценочной деятельности. Родин А.Ю.
127. Программирование в корпоративных СУБД Головина О. С.  200 часов

     Успешно изучив тему, студент будет знать:
     - структуры данных СУБД Informix, общий подход к организации представлений, таблиц, индексов и кластеров; - методы организации целостности данных;
     - способы контроля доступа к данным и управления привилегиями; - основы проектирования БД.
     Уметь:
     - формировать и настраивать схему базы данных;
     - разрабатывать прикладные программы на языках SQL и 4GL с использованием хранимых процедур и триггеров на БД;
     - управлять доступом к объектам БД. Иметь - представление о перспективах развития инструментальных средств разработки в архитектуре «клиент-сервер»

     Тема 1. Основы СУБД. 1.1 Понятия и определения.
     Тема 2. Разработка баз данных. 2.1 Язык SQL. Типы данных.
     Тема 3. Разработка прикладных программ. 3.1 Введение в разработку прикладных программ.
128. Программирование в среде СУБД Головина О. С.  200 часов

     В результате изучения дисциплины студент будет
     Знать:
     - структуры данных СУБД Informix, общий подход к организации представлений, таблиц, индексов и кластеров;
     - методы организации целостности данных;
     - способы контроля доступа к данным и управления привилегиями;
     - основы проектирования БД.
     Уметь:
     - пользоваться языком SQL;
     - формировать и настраивать схему базы данных;
     - разрабатывать прикладные программы с использованием языка SQL создавать хранимые процедуры и триггеры на БД;
     - управлять доступом к объектам БД.
     Иметь
     - представление о перспективах развития инструментальных средств разработки в архитектуре «клиент-сервер»

     Тема 1. Понятия и определения.
     Тема 2. Обзор основных архитектур баз данных.
     Тема 3. Модели данных.
     Тема 4. Математические основы реляционных СУБД.
     Тема 5. Язык SQL. Типы данных.
     Тема 6. Язык SQL. Типы данных.
     Тема 7. Язык SQL. Основные SQL-операторы для доступа и модификации данных.
     Тема 8. Язык SQL. Управление транзакциями.
     Тема 9. Язык SQL. Дополнительные возможности оператора выбора.
     Тема 10. Язык SQL Программирование сервера базы данных.
     Тема 11. Язык SQL. Ограничители.
     Тема 12. SQL . Разграничения прав пользователей.
     Тема 13. Язык SQL . Управление одновременным доступом к данным.
     Тема 14. Язык SQL . Повышение скорости обработки запросов.
     Тема 15. Введение в разработку прикладных программ.
     Тема 16. Программирование в 4 GL.
     Тема 17. Разработка приложений в 4 GL.
     Тема 18. Дополнительные возможности разработки приложений на языке 4 GL.
     Тема 19. Элементы администрирования.
129. Проектирование информационно-аналитических систем Белов В.С. 2004 96 часов

     Студент приобретет прочные знания технологии проектирования и администрирования ИАС на основе использования современных инструментальных средств;
     привитие навыков разработки архитектуры информационно-аналитических систем, разработки и применения соответствующих инструментальных средств.

     I Теоретические основы проектирования ЭИС
     1. Введение. Основные понятия курса.
     2. Методологические аспекты проектирования ЭИС
     3. Организация канонического проектирования ЭИС.
     4. Содержание работ на стадии обследования и обоснования проектных решений по созданию ЭИС
     5. Проектирование функциональной части ЭИС
     6. Проектирование информационного обеспечения ЭИС
     7. Проектирование технологических процессов обработки данных настольных и малых ЭИС
     8 Проектирование технологических процессов обработки данных корпоративных ЭИС
     9. Методы и средства совершенствования технологии оригинального проектирования ЭИС.
     10. Методы и средства прототипного проектирования ЭИС.
     11. Типовое проектирование ЭИС.
     12. Автоматизированное проектирование ЭИС.
130. Проектирование информационных систем. Смирнова Г.Н., Сорокин А.А., Романова Е.В.
131. Проектирование систем электронного документооборота. Смирнова Г.Н.
132. Профориентированые ЭИС Божко В.П. 2004 до 200 часов

     Основными сферами профессионального использования полученных знаний являются органы государственной статистики, а также различные предприятия и организации, занимающиеся статистической деятельностью независимо от форм собственности.

     Целью изучения дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний принципов создания, классификации и назначения ЭИС в управлении экономикой и практических навыков по применению одной из важнейших межотраслевых (государственных) ЭИС - статистической информационной системы.

     Основной задачей изучения дисциплины является приобретение студентами прочных знаний и навыков, определяемых основной целью курса.

     Тема 1. Система государственной статистики как объект автоматизации
     Тема 2. Характеристика статистической информации и средств ее описания
     Тема 3. Организация и ведение информационной базы статистики
     Тема 4. Организация решения регламентных статистических задач
     Тема 5. Организация решения задач информационного обслуживания
     Тема 6. Организация решения задач экономического анализа
133. Психология продаж Соколова Е.К., Бочарова А.Г., Ласковец С.В. 2003 до 200 часов

     Целью курса «Психология продаж» является формирование у учащихся совокупных знаний в области психологических процессов взаимодействия продавца и покупателя.
     Задача курса - рассмотреть психологию продаж в широком, организационном контексте, сформировать у студента общее представление о процессе продаж с точки зрения современного маркетинга, ознакомить его с последними достижениями в области развития высокотехнологичных методов продаж.

     Тема 1. Определение продажи
     Тема 2. Продажа, как процесс передачи ценности
     Тема 3. Продажи в современной концепции маркетинга
     Тема 4. Обучение торгового персонала
     Тема 5. Психология взаимодействия
     Тема 6. Основные поведения покупателей
     Тема 7. Процесс продажи
     Тема 8. Навыки эффективных продаж
134. Развитие ресурсов. Корсакова А.А.
135. Разработка ППО Смирнов А.А. 2002  

     В результате изучения дисциплины студент будет:

     Знать:
     основы устройства прикладных программных комплексов;
     международные стандарты на разработку прикладного программного обеспечения;
     типовые методы разработки диалоговых систем, с входным языком командного типа;
     организацию систем, основанных на знаниях;
     способы реализации машины логического вывода;
     государственные стандарты на документирование программного обеспечения;
     вопросы метрологии прикладного программного обеспечения.

     Тема 1. Теоретические основы разработки прикладного программного обеспечения.
     Тема 2. Разработка диалоговых систем с входным языком командного типа.
     Тема 3. Разработка прикладных программных продуктов, основанных на использовании знаний.
     Тема 4. Стандартизация и метрология прикладного программного обеспечения.
136. Разработка ЭП Кириченко А.А.   до 96 часов

     Изучение данной дисциплины позволяет:
     освоить технологию использования Интернет для бизнес-приложений;
     овладеть инструментарием, позволяющим создавать и эксплуатировать представительства фирм различных видов.

     Тема 1. Виды Интернет-представительств
     Тема 2. Возможности Интернет по обеспечению функционирования представительств фирм
     Тема 3. Инструментарий для создания Web-представительств
     Тема 4. Технология создания и ведения Интернет-представительства
     Тема 5. Контент-инжиниринг
     Тема 6. Исследование эффективности использования Web-представительства
137. Реинжиниринг бизнес-процессов Тельнов Ю.Ф. 2002 до 200 часов

     В результате изучения курса студент должен:

     Знать концептуальные основы применения технологии бизнес-реинжиниринга в реорганизации деятельности предприятия, требующие изменения организационной структуры на основе внедрения интегрированных корпоративных информационных систем;

     Уметь использовать методы и инструментальные средства структурного, функционально-стоимостного и имитационного моделирования бизнес-процессов и формирования решений по их реорганизации.

     Приобрести навыки в организации работ по реинжинирингу бизнес-процессов для конкретных проблемных областей: управления товародвижением предприятия, обслуживанием клиентов в банках, в страховых компаниях, таможенных и налоговых службах, бюро по трудоустройству и др.

     Тема 1. Общая характерристика РБП.
     Тема 2. Технология РБП.
     Тема 3. Структурный анализ бизнес-процессов.
     Тема 4. Учет затрат по функциям.
     Тема 5. Имитационное моделирование бизнес-процессов.
138. Реклама. Интернет реклама. Романов А.А., Каптюхин Р.В. 2005  

     Тема 1. Сущность современной рекламы и рекламной деятельности
     Тема 2. Методологические аспекты рекламной деятельности
     Тема 3. Печатная реклама и реклама в прессе
     Тема 4. Аудиовизуальная, радио и телевизионная реклама
     Тема 5. Прочие формы рекламных материалов и мероприятий
     Тема 6. Интернет-реклама
     Тема 7. Основные виды рекламы в Интернет
     Тема 8. Организация рекламы в Интренет
     
139. Рекламное дело Романов А.А., Карманов М.В.   96 часов

     Изучение настоящей дисциплины призвано ознакомить студентов, как с теорией рекламного бизнеса, так и с ее особенностями применительно к различным областям - экономической, политической и социальной.

     Введение
     Тема 1. Предмет функции и задачи рекламного дела
     Тема 2. Общеметодологические вопросы организации рекламной деятельности
     Тема 3. Организация рекламы в прессе
     Тема 4. Организация рекламы на радио и телевидении
     Тема 5 Другие формы организации рекламной деятельности
     Тема 6. Понятие и методы оценки эффективности рекламы
     Выводы
140. Российское частное право. Зенин И.А., Каменецкая М.С.
141. Рынок ценных бумаг Пашковская М.В., Помаскина О.В. 2002 до 96 часов

     Основной целью изучения курса "Рынок ценных бумаг" является изучение видов ценных бумаг, операций с ними, определение доходности различных видов бумаг.

     Тема 1. Введение в курс
     Тема 2. Сущность, структура и виды ЦБ
     Тема 3. Участники РЦБ
     Тема 4. Сущность и классификация ЦБ
     Тема 5. Выпуск и обращение эмиссионных ЦБ
     Тема 6. Стоимость. Инвестиционные ...
     Тема 7. Инфраструктура рынка ЦБ
     Тема 8. Налогообложение на российском...
     Тема 9. Основы рынка производных ЦБ
142. Семейное право Рузакова О.А.    

     Семейное право как самостоятельный учебный курс изучает частно-правовые отношения, возникающие между людьми из брака, родства, усыновления и принятия детей в семью на воспитание.
     Основными задачами дисциплины являются:
     1) анализ предмета, метода, источников, системы семейного права, особенностей семейных правоотношений,
     2) изучение условий и порядка заключения и прекращения брака, правоотношений между супругами,
     3) характеристика родительских правоотношений,
     4) изучение особенностей алиментных правоотношений,
     5) освещение различных форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей,
     6) выявление особенностей применения семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
     Изучение курса базируется на современном законодательстве Российской Федерации, актах г. Москвы и Московской области как субъектов Российской Федерации, международных договорах, участником которых является Российская Федерация, а также судебной и административной практики.

     Тема 1. Понятие, предмет и метод семейного права
     Тема 2. Источники и система семейного права
     Тема 3. Семейные правоотношения. Осуществление и защита семейных прав
     Тема 4. Заключение брака
     Тема 5. Прекращение брака
     Тема 6. Правовое положение супругов
     Тема 7. Родительские правоотношения
     Тема 8. Алиментные обязательства
     Тема 9. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
     Тема 10. Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранного элемента
143. Семейное право (2) Каменецкая    

     Тема 1. Семейное право как отрасль частного права
     Тема 2. Семейные правоотношения
     Тема 3. Супружеские правоотношения
     Тема 4. Родительские правоотношения
     Тема 5. Семейные правоотношения между другими лицами
     Тема 6. Семейные правоотношения, основанные на факте устройства детей на воспитание в семью
144. Современные технологии программирования Смирнов А.А. 2003 96 часов

     В результате изучения дисциплины студент будет:
     • знать
     - тенденции развития современных технологий программирования;
     - интегрированную среду разработки программного обеспечения;
     - особенности использования технологии объектно-ориентированного програмирования в различных системах;
     - технологии программирования, используемые при обработке информации в сети Internet;
     - модели и технологии, предназначенные для совместного использования различных видов ПО;
     - основные понятия Case-технологий;
     • уметь
     - эффективно использовать интегрированную среду разработки;
     - разрабатывать программные проекты на основе использования технологии объектно-ориентированного программирования;
     - использовать компоненты и средства операционных систем для решения задач обработки экономической информации;
     - передавать информацию из одного программного продукта в другой;
     • иметь представление
     - о путях развития современных технологий программирования.

     Вводная лекция Вводная лекция
     Тема 1. Особенности использования технологии объектно-ориентированного программирования в различных системах
     Тема 2. Технологии программирования, используемые при обработки экономической информации в сети INTERNET/ INTRANET
     Тема 3. COM-ТЕХНОЛОГИИ и их использование при обработке экономической информации
     Тема 4. Case-технологии и их использование при обработке экономической информации
145. Современные технологии продаж Зотов В.В. 2003 до 96 часов

     Дисциплина «Современные технологии продаж» ориентирована на студентов специализации «Прикладной маркетинг продукта» и предназначена для получения студентами устойчивых знаний в области создания и/или выбора каналов распределения для успешного продвижения как новых, так и уже существующих брендов.

     Тема 1. Организация коммерческой деятельности...
     Тема 2. Управление взаимоотношениями с клиентами
     Тема 3. Организация коммерческой деятельности ...
     Тема 4. Технологии продаж
     Тема 5. Организация коммерческой деятельности ...
     Тема 6. Управление торговым персоналом
146. Социальное страхование и социальная защита Захарова Т.И. 2003

     Социальное страхование как один из методов социальной защиты населения с момента своего возникновения в конце XIX в. претерпело ог­ромные изменения, и процесс реформирования этого звена системы фи­нансовых отношений для большинства государств продолжается до на­стоящего времени.

     Разработке новой модели социального страхования отчасти по­мог анализ ее становления и развития в нашей стране и странах Запада. Кроме того существенную роль здесь сыграл и анализ серии законопроектов по социальному страхованию, подготовленных различ­ными государственными и общественными организациями, в которых нашли отражение качественно-количественные изменения в сфере со­циального страхования, обусловленные тенденциями развития в об­ществе трудовых отношений. Нормативная модель социального страхо­вания потребовала проведения теоретических разработок, немалую роль здесь сыграл и опыт практической деятельности автора.

     Совершенствование системы социального страхования является сейчас не благими намерениями, а насущной необходимостью. Примером тому являются постоянные сообщения о акциях протеста , митингах пенсионеров, которые не получают пенсии в течение нескольких месяцев, между тем они являются для них единственных источником средств к существованию. При трезвом взгляде на эту систему и изучении как опыта Советского Союза, так и опыта развитых капиталистических стран возможно формирование реальной системы социальной защиты населения и его обеспечения. Таким образом можно избежать многочисленных забастовок и митингов, на покрытие ущерба от которых и поддержание порядка во время их проведения уходит такое количестве денежных средств из российского бюджета, что при вложении их в социальную сферу их бы хватило на выдачу многих и многих пенсий и пособий.

     Тема 1. правовые основы социального страхования
     Тема 2. система социального страхования в рф
     Тема 3. охрана труда
     Тема 4. виды социальных рисков
     Тема 5. страхование нетрудоспособности
     Тема 6. пенсионное страхование
     Тема 7. медицинское страхование
     Тема 8. правовые проблемы обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве
     Тема 9. страхование по безработице
     Тема 10. источники поступления денежных средств и контроль за расходованием бюджетов фонда обязательного страхования
     Тема 11. совершенствование системы социального страхования
147. Социология проф. Журавлев Г.Т., доц. Ковалевская Е.В., преп. Бажданова Ю.В. 2004 96 часов

     Тема 1. Понятие и сущность социологии
     Тема 2. Программа социологического исследования
     Тема 3. Наблюдение в социологических исследованиях
     Тема 4. Опросы в социологическом исследовании
     Тема 5. Анализ документов в социологических исследованиях
     Тема 6. Эксперимент в социологическом исследовании
     Тема 7. Метод фокус-групп
     Тема 8. Социометрия
     Тема 9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
148. Социология и психология управления Захарова Т.И. 2004 96 часов

     Студент узнает основные социологические направления в исследовании организаций (источники организованности, типология, цели, задачи, структура и функции организаций, стадии их развития, технологии и методы работы консультантов по управлению), изучит основные модели жизни организаций.

     Тема 1 Социальное управление как общественное явление
     Тема 2 Аппарат управления как социальная группа;
     Тема 3. Личность и коллектив;
     Тема 4. Отношения в социальной организации - предмет труда руководителя;
     Тема 5.Организационная культура как социально-психологическая проблема;
     Тема 6. Социальные роли руководителя организации;
     Тема 7. Особенности управления в 21 веке
149. Спонсоринг Бойко А.И.    

     Целью изучения курса «Спонсоринг» является освоение комплекса действий по обеспечению эффективной финансовой поддержки социально значимых проектов. В процессе изучения этой дисциплины у студентов должны быть сформированы теоретические знания об основах спонсорского дела. Знания, полученные при изучении данного курса затем могут быть применены в практической управленческой деятельности.

     Задачи курса «Спонсоринг» состоят в:
     - ознакомлении с основными понятиями спонсорства;
     - привитии практических навыков использования инструментария спонсорства в процессе формирования связей с целевыми аудиториями и слоями общества;
     - изучении особенностей ПР - поддержки благотворительных мероприятий;
     - усвоении способов целенаправленного систематического поиска и сбора спонсорских средств для осуществления или поддержки социально значимых предприятий.

     Тема 1. Понятие о спонсоринге
     Тема 2. Области спонсирования
     Тема 3. Привлечение спонсорских средств
     Тема 4. Спонсорство и система отношений маркетинга, рекламы, связей с общественностью
     Тема 5. Благотворительность
150. Статистика зарубежных стран Башкатов Б.И., Можаев Д.В.    

     Целью настоящего курса является формирование у студентов твердых знаний в области этого раздела статистики, его организации и особенности в зарубежных странах. Это необходимо для корректного пользования национальными статистическими публикациями зарубежных стран.
     Задачи изучения этого курса следующие:
     приобретение четкого представления о проблемах статистики зарубежных стран,
     ознакомление с организацией статистических органов зарубежных стран,
     изучение существующих систем основных показателей в разных странах,
     приобретение студентами знания методологии расчета статистических показателей в этих странах,
     освоение методов экономико-статистического анализа этих показателей.

     Тема 1. Статистика зарубежных стран, ее предмет, сходства и различия от статистики России
     Тема 2. Особенности организации статистики в других мире
     Тема 3. Двухсторонние межстрановые сопоставления статистических показателей России.
     Тема 4 Особенности многосторонних сопоставлений показателей
     Тема 5 Использование статистики зарубежных стран при сравнительном экономическом анализе.
151. Статистика рынка товаров и услуг И.К. Беляевский, А.В. Коротков 2004 96 часов

     В результате изучения всего курса статистики рынка товаров и услуг студент овладеет методикой статистического анализа состояния и развития рынка,знаниями основных рыночных категорий, включая спрос, предложение, товарооборот, товарные запасы, эффект, эффективность, товарооборачиваемость. Будет знать основные задачи анализа, методы сбора и анализа статистической информации,особенности применения методов количественного анализа,области применения методологии статистического анализа рынка. Получит навыки прикладного применения методов количественного анализа для решения конкретных задач. Будет уметь правильно интерпретировать полученные результаты. Приобретет навыки работы с данными, представляемыми органами государственной статистики в бюллетенях, сборниках и ежегодниках.

     Тема 1. Предмет, задачи и система показателей статистики товаров и услуг.
     Тема 2. Статистика рыночной конъюнктуры.
     Тема 3. Статистика цен.
     Тема 4. Статистика товародвижения и товарооборота.
     Тема 5. Статистика товарных запасов и товарооборачиваемости.
     Тема 6. Статистика рыночной инфраструктуры.
     Тема 7. Статистика товарных бирж.
     Тема 8. Статистика эффекта и эффективности рыночной деятельности
152. Статистика фондового рынка. Минашкин В.Г.
153. Статистический анализ нечисловой информации. Трошин Л.И., Балаш В.А., Балаш О.С.
154. Статистические методы прогнозирования в экономике Дуброва Т. А. Архипова М. Ю. 2005 

     Тема 1. Ведение в анализ временных рядов
     Тема 2. Сглаживание временных рядов с помощью скользящих средних
     Тема 3. Прогнозирование развития с помощью моделей кривых роста
     Тема 4. Доверительные интервалы прогноза. Оценка адекватности и точности моделей
     Тема 5. Использование адаптивных методов прогнозирования в экономических исследованиях
     
155. Стратегический маркетинг Шмелев Н.А., Ваганов А.С., Данченок Л.А.    

     Целью изучения дисциплины является углубление профессиональных знаний маркетолога в области стратегического маркетинга. Задачей учебного курса является знакомство слушателей с особенностями применения методов маркетинговой методологии на различных рынках товаров и услуг при планировании деятельности компании.

     Тема 1. Маркетинг как фактор конкурентоспособности фирмы.
     Тема 2. Конкурентоспособность как основа стратегии маркетинга
     Тема 3. Стратегический и операционный маркетинг
     Тема 4. Разработка маркетинговой стратегии компании
     Тема 5. Базовые маркетинговые стратегии
     Тема 6. Стратегические матрицы
156. Стратегический менеджмент в КФО Алавердов А.Р. 2002 до 200 часов

     Целью изучения настоящей дисциплины является формирование у студента осознанного понимания необходимости развития кредитно-финансовой организации на основе изначально определенной миссии и вытекающих из нее стратегий управления конкретными направлениями его деятельности

     Тема 1. Стратегический менеджмент в системе управления...
     Тема 2. Организационные структуры управления банком
     Тема 3. Конкурентная стратегия банка
     Тема 4. Финансовая стратегия банка
     Тема 5. Кадровая стратегия (политика) банка
     Тема 6. Стратегия обеспечения безопасности банка
     Тема 7. Стратегия управления рисками банка
157. Страхование Архипов А.П. 2004  

     Цели курса:
     обеспечить осознанное понимание студентами МЭСИ того факта, что любой человек (гражданин, предприниматель, государственный служащий или деятель), любое коммерческое или некоммерческое предприятие, любая страна не свободны от столкновений со случайными негативными событиями стихийной или общественной природы, которые наносят существенные имущественные и людские потери; осознание того факта, что за тысячелетия своей истории человечество апробировало различные способы защиты от таких событий и их последствий и наиболее эффективным их них признало страхование;
     дать выпускникам МЭСИ основы знаний о страховании, чтобы в любом статусе (гражданина, предпринимателя, государственного служащего или деятеля) они не только осознанно, но и с пониманием дела смогли взаимодействовать с национальными и международными страховыми фирмами в качестве их клиентов и/или партнеров.

     Тема 1. Введение в основы страхования
     Тема 2. Правовые основы страховой деятельности в Российской Федерации
     Тема 3. Экономические основы и финансовые результаты страхования
     Тема 4. Личное страхование
     Тема 5. Имущественное страхование
     Тема 6. Страхование ответственности
     Тема 7. Страхование предпринимательских и финансовых рисков
     Тема 8. Сострахование и перестрахование
     Тема 9. Основы страхового предпринимательства
     Тема 10. Обзор зарубежных страховых рынков
158. Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных Комлева Н.В.    

     Цель преподавания дисциплины   научить основным методам построения корректных и эффективных алгоритмов и структур данных.

     Тема 1. Введение
     Тема 2. Анализ алгоритмов и их сложности
     Тема 3. Общая характеристика подхода к разработке программы...
     Тема 4. Классификация алгоритмов
     Тема 5. Основные стратегии разработки алгоритмов...
     Тема 6. Построение алгоритмов с использованием рекурсии
     Тема 7. Алгоритмы, учитывающие параллельность вычислений
     Тема 8. Алгоритмы поиска...
159. Теория бухгалтерского учёта Осоргин А. А. Олейников С. Я. 2005  

     Тема 1. Сущность и содержание бухгалтерского учёта
     Тема 2. Предмет и метод бухгалтерского учёта
     Тема 3. Бухгалтерский баланс, счета и двойная запись
     Тема 4. Формы и организация бухгалтерского учёта
     Тема 5. Бухгалтерская (финансовая) отчетность
     
160. Теория и практика рекрутинга Захарова Т.И. 2004 96 часов

     Данный курс поможет студенту сориентироваться в тенденциях и перспективах современного рынка рекрутинга и составить представление о работе отделов кадров, а так же агентств по поиску и подбору персонала для организации.

     Тема 1. История возникновения рекрутинга персонала и мировой опыт
     Тема 2. Планирование персонала
     Тема 3. Организация набора кадров
     Тема 4. Методы отбора персонала
     Тема 5. Лизинг персонала.
     Тема 6. Адаптация персонала
161. Теория корпоративного управления Орехов С.А., Селезнев В.А. 2004 до 96 часов

     Целями преподавания дисциплины является формирование у студентов научных фундаментальных знаний в теории корпоративного управления и практических навыков в области управленческой деятельности корпоративными структурами. Овладение новыми системными принципами и методами корпоративного управления. Формирование новой отечественной корпоративной культуры. Обоснование необходимости применения информационных систем и информационных технологий в корпоративном управлении.

     Тема 1. Корпорации как эффективная форма...
     Тема 2. Виды корпораций, их классификация
     Тема 3. Корпорация в международной экономической...
     Тема 4. Корпоративные объединения и проблемы...
     Тема 5. Особенности организации управления...
     Тема 6. Управление корпорацией на основе...
     Тема 7. Корпоративное управление процессом...
     Тема 8. Механизм функционирования корпорации...
     Тема 9. Реализация системы корпоративного...
     Тема 10. Корпоративные отношения
162. Теория нечетких множеств Ильин И. И. 2003 до 96 часов

     Целью изучения курса «Теория нечетких множеств» является освоениематематических методов формализации, моделирования и решения задач, возникающих в области экономики, техники, управления и др. при принятии решений в условиях неполной информированности (неопределенности) о целях решаемых задач, действующих условиях и ограничениях, а также в случаях многокритериальности выбора решений

     Тема 1. Основы теории нечетких множеств.
     Тема 2. Основы теории нечетких графов и нечетких отношений.
     Тема 3. Основы нечеткой логики
     Тема 4. Применение теории нечетких множеств в задачах принятия решений.
163. Теория функций комплексной переменной. Геворкян Э.А.
164. Теория экономических информационных систем Мишенин А.И. 2002  

     Целью дисциплины "Теория экономических информационных систем" (ТЭИС) является ознакомление студентов с теоретическими и методическими вопросами построения и функционирования экономических информационных систем, создание теоретической основы для изучения ряда специальных дисциплин.
     Задачами изучения дисциплины является знание структуры и общей схемы функционирования ЭИС, единиц информации, информационной алгебры для моделей данных и знаний в ЭИС, методов организации данных, моделей предметной области, методов описания процессов в ЭИС; умение выбирать модели данных, модели знаний и методы организации данных для ЭИС и конкретной предметной области; владение методами описания данных, знаний и процессов для экономических задач.

     Тема 1. Основные понятия ЭИС
     Тема 2. Единицы информации
     Тема 3. Информационная алгебра
     Тема 4. Семантика предметных областей в экономике
     Тема 5. Методы организации данных
165. Технология внедрения корпоративных информационных систем. Швей В.И.
166. Управление безопасностью и безопасность бизнеса. Сычев Ю.Н.
167. Управление персоналом Воронина Э.М. 2002 96 часов

     Студент будет знать новые формы работы с кадрами, новые концепции обучения, подго-товки, переподготовки, продвижения по службе; главные принципы подбора, от-бора, найма и расстановки персонала в фирмах с рыночной экономикой.
     Будет уметь применять современные формы и методы управления персоналом, позволяющих повысить эффективность работы; различные схемы кадрового пла-нирования; определение общей и дополнительной потребности на текущий и пер-спективный периоды; планирование штата и штатного расписания руководителей и специалистов.
     Будет иметь представление об издержках на содержание персонала; системах оценки профессиональных требований; анализе содержания трудовых функций на всех уровнях управления; системе оплаты труда и стимулирования персонала.

     Тема 1. Характеристика социальной политики России и ведущая роль про-фессиональных менеджеров в ее реализации
     Тема 2. Кадровая политика
     Тема 3. Кадровая служба в организации
     Тема 4. Функции кадровой службы
     Тема 5. Роль руководителя кадровой службы
     Тема 6. Основные блоки системы формирования и управления персоналом.
     Тема 7. Кадровое планирование в организации
     Тема 8. Управление трудовой мотивацией.
168. Управление персоналом (колледж) Иванов А. А., Бочаров С. А. 2005 96 часов

     Тема 1. Эволюция кадрового менеджмента и основы управленческой практики
     Тема 2. Кадровая политика и кадровая служба в организации
     Тема 3. Кадровое планирование в организации
     Тема 4. Роль менеджеров в системе управления персоналом
     Тема 5. Структура управления персоналом
     Тема 6. Управление персоналом как форма власти
     Тема 7. Особенности руководства группами сотрудников
     Тема 8. Аттестация и оценка персонала
     Тема 9. Стимулирование и оплата труда
     
169. Управление Инновационным проектом Ильенкова С.Д., Л.М. Гохберг, Б.В. Мосякин, И.Э. Агкацева 2002 до 96 часов

     Управление инновационным проектом - одно из важных направлений современного менеджмента. Целью данного курса является подготовка специалистов, владеющих приемами и способами управленческого воздействия, нацеленных на эффективное использование материально-технических, трудовых, финансовых ресурсов для решения сложных, нестандартных, как правило, единовременных задач в рамках выделенного бюджета и времени.

     В результате изучения курса студенты должны:

     знать: проблемы, возникающие в процессе управления инновационным проектом: концепции, процедуры, приемы, обеспечивающие руководителям проектов возможность принятия рациональных решений; особенности инновационных проектов и методы эффективного осуществления проекта в рамках конкретного предприятия, фирмы, организации.

     Тема 1. Инновационный проект как объект управления
     Тема 2. Подготовка инновационного проекта
     Тема 3. Бизнес план инновационного проекта
     Тема 4. Риски инновационных проектов и их особенности
     Тема 5. Эффективность управления инновационным проектом
170. Управление информационными системами. Зайцев А.А.
171. Управление маркетингом Ласковец С.В., Данченок Л.А., Серебровская Т.П.    

     Целью курса «Управление маркетингом» является углубление профессиональных знаний маркетолога в области марктеинг-менеджмента. Курс «Управление маркетингом» позволяет ознакомить студентов с комплексом условий и принципов маркетингового управления компанией, структурой и методами управления маркетингом.

     Тема 1. Основные принципы управления маркетингом
     Тема 2. Маркетинговая идеология как фактор менеджмента
     Тема 3. Организация маркетинга в компании
     Тема 4. Управление маркетингом на корпоративном уровне
     Тема 5. Управление маркетингом на функциональном уровне
     Тема 6. Управление маркетингом на инструментальном уровне
172. Управление социальным развитием организации
173. Управление финансовыми корпорациями Орехов С.А., Новоселов Д.В., Агкацева И.Э. 2004 до 96 часов

     Целью данного курса является раскрытие содержания, состава и структуры и движения финансов корпорации, а также управления ими. Целями преподавания дисциплины - формирование у студентов научных знаний и практических навыков в области управленческой деятельности финансовых структур корпорации. Курс предполагает изучение основных проблем в области разработки и реализации финансовой стратегии, технологии принятия долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных финансовых решений. Использование финансовых инструментов, анализа финансового состояния самой корпорации и внешнего окружения, эффективного управления капиталом, поиска источников финансирования, а также ряд других как экономических, так и внеэкономических аспектов деятельности корпораций в настоящее время. Данный курс предполагает обоснование необходимости применения информационных систем и информационных технологий в корпоративном управлении.

     Тема 1. Финансы корпораций и организация управления ими.
     Тема 2. Методы финансового анализа экономико-статистической и учетной информации.
     Тема 3. Финансовая отчетность корпораций, финансовое планирование и прогнозирование.
     Тема 4. Роль интеграции и диверсификации в управлении финансами корпорации. Основные и обратные средства. Совокупный баланс, управление активами и пассивами корпораций.
     Тема 5. Собственный капитал корпорации, финансовый контроль и аудит.
     Тема 6. Управление прибылью (убытками) корпорации.
     Тема 7. Понятие финансовой политики корпораций. Проблемы инвестирования и реинвестирования.
     Тема 8. Влияние государства на эффективность управления финансами корпораций.
     Тема 9. Корпорации в международной экономической системе.
174. Управленческие решения Башкатова Ю.И. 2002 до 96 часов

     Целью преподавания дисциплины «Управленческие решения» является формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам процесса принятия управленческих решений.

     Тема 1. Менеджмент как процесс принятия решений...
     Тема 2. Разработка и реализация управленческих ...
     Тема 3. Разработка управленческого решения в ...
     Тема 4. Применение научных подходов в разработке...
     Тема 5. Анализ управленческих решений
     Тема 6. Методы прогнозирования управленческих...
     Тема 7. Разработка и контроль реализации...
175. Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности Бебнева Е.
176. Учет и анализ на несостоятельных предприятиях Егорова Л.И.    

     Целью преподавания дисциплины «Учет и анализ на несостоятельных предприятиях» является ознакомление студентов с особенностями ведения бухгалтерского учета в хозяйствующих субъектах, признаваемых по законодательству несостоятельными (банкротами), обусловленных спецификой арбитражных процедур и процессов ликвидации.

     Тема 1. Порядок проведения процедур банкротства юридического лица
     Тема 2. Бухгалтерский учет при продаже предприятия (бизнеса) должника
     Тема 3. Анализ финансового состояния предприятия-должника
     Тема 4. Бухгалтерский учет и отчетность при банкротстве юридического лица
177. Факторинг. Покаместов И.Е.
178. Физика: теория связи. Цуркин А. П.
179. Философия Борисова Е.М. 2002 96 часов

     Изучение курса философии должно способствовать приобщению студентов к общечеловеческим ценностям, определению собственной мировоззренческой позиции, овладению основами логики и методологии научного познания, уяснению сознательно-нравственных стимулов профессиональной деятельности, повышению общего уровня философской культуры.

     Раздел I. Философия, ее проблемы, роль в жизни человека и общества
     Раздел II. Основные этапы и направления развития философии
     Раздел III. Общество: основы философского анализа
     Раздел IV. Общество как саморазвивающаяся система
     Раздел V. Субъекты и движущие силы социального развития. Человек и исторический процесс.
180. Финансовое право Шавров А.В. 2004 96 часов

     После успешного прохождения курса у студента сформируется общее представление о принципах регулирования правоотношений возникающих по поводу аккумуляции, распределения и использования денежных средств необходимых для выполнения государством присущих ему функций.

     Тема 1. Финансовая деятельность государства
     Тема 2 Предмет, метод, система и источники финансового права.
     Тема 3. Финансово-правовые нормы и отношения
     Тема 4. Финансовый контроль
     Тема 5 Основы Бюджетного устройства и принципы Бюджетного права
     Тема 6. Бюджетный процесс
     Тема 7. Правовой режим государственных внебюджетных целевых фондов социального назначения.
     Тема 8. Правовое регулирование государственных доходов.
     Тема 9. Налоговое право
     Тема 10. Понятие и функции обязательного государственного страхования за счет средств бюджета.
     Тема 11. Правовое регулирование банковской деятельности.
     Тема 12. Правовое регулирование денежного обращения
     Тема 13. Валютное регулирование и валютный контроль.
181. Финансы предприятия     200 часов

     Предметом изучения настоящего курса являются теоретические и практические основы финансовых отношений предприятий РФ в условиях рынка, а также организационные, правовые и социальные аспекты финансирования и кредитования предпринимательской деятельности.
     Изучение курса направлено на формирование у студентов базовых знаний теоретических основ и практических навыков в области финансовых отношений предприятий - необходимых структур рыночной экономики.
     В процессе изучения курса студенты знакомятся с основными терминами, понятиями, принципами и методами организации финансовых отношений предприятий различных организационно-правовых форм и отраслей народного хозяйства. Получают представление об: источниках денежных доходов предприятий; структуре затрат и направлениях использования прибыли; финансовых показателях, характеризующих финансовое состояние предприятий; необходимости реформирования предприятий с целью повышения эффективности их деятельности и др.
     Задачей курса является реализация требований, установленных Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке специалистов по вопросам финансов и кредита, закрепление теоретических знаний и умение использовать их в практической деятельности.
     
182. Французский. Базовый Романова С.А. 2005  

     Тема 1. Presentation
     Тема 2. Famille
     Тема 3. La vie des etudiants
     Тема 4. Theatre, cinia
     Тема 5. Voyage
     Тема 6. France
     Тема 7. Ville
     Тема 8. Coutumes, moeurs, traditions.
183. Французский. Корреспонденция Романова С.А. 2005  

     Тема 1. «Marche» Dossier
     Тема 2. «Correspondance commerciale» Dossier (1)
     Тема 3. «Correspondance commerciale» Dossier (2)
184. Французский. Налоги Романова С.А. 2005  

     Тема 1. «Marche» Dossier
     Тема 2. «Correspondance commerciale» Dossier
     Тема 3. «Correspondance commerciale» Dossier
     Тема 4. «Impots» Dossier
     Тема 5. «Marketing» Dossier
     Тема 6. «Gestion» Dossier
     
185. Функциональный анализ Фохт А.С. 2000 96 часов

     Цель изучения темы: изучение методов и идей функционального анализа, которые широко используются в разделах непосредственно касающихся вопросов экономики: оптимального регулирования, оптимизации, вариационного и приближённого исчисления, дифференциальных уравнений, теории устойчивости, математической экономики.
186. Численные методы. Мастяева И.Н., Семенихина О.Н.
187. Экология Алексеев С.И. 2000 24 часа

     У студента сформируются знания о фундаментальных закономерностях, необходимые для принятия оптимальных решений в условиях экологического кризиса и обсудить проблемы формирования науки "Экологии" как точной науки, базирующейся на соединении биологических концепций с концепциями, методами и приборами физики, химии, математики, информатики и других естественных наук;
     Учащийся узнает, как эта интегрированная естественнонаучная дисциплина может быть применена в практической деятельности человека при решении проблем как естественнонаучного, так и социального (экономический и социальный аспекты) профиля.

     Тема 1. Введение.
     Тема 2. Экосистемный подход к описанию природных процессов
     Тема 3. Энергетика экосистем
     Тема 4. Биогеохимиические циклы
     Тема 5. Биотические компоненты экосистем
     Тема 6. Абиотические компоненты экосистем
     Тема 7. Cовременное состояние природных систем Земли
     Тема 8. Региональные экологические проблемы
     Тема 9. Меры улучшения качества окружающей среды
     Тема 10. Мониторинг экосистем
     Тема 11. Глобальные модели и варианты будущего мира
188. Эконометрика. Мхитарян В.С., Архипова М.Ю.
189. Экономика труда Егорова Е.А., Кучмаева О.В. 2002 200 часов

     Программа курса "Экономика труда" предназначена для студентов, специализирующихся по статистике.

     Программой предусматривается изучение теоретических и методологических основ изучения экономики труда.

     Основную часть программы составляют разделы, посвященные анализу понятия и сущности экономических категорий “труд”, “творчество”, “характер и содержание труда”, численности и структуры персонала организации, затрат рабочего времени и нормированию труда, форм и систем заработной платы, понятия и факторов производительности труда. Изучаются основные показатели, характеризующие затраты рабочего времени, позволяющие провести анализ и прогнозирование трудовых показателей, исследовать динамику и структуру рабочей силы, компетентно осуществлять регулирование и планирование численности работников и средств на заработную плату, исследовать рынок труда и направления его регулирования. Большое внимание уделяется проблемам социально-трудовым отношений в условиях формирования рыночных отношений, социального партнерства, деятельности МОТ.

     Подготовка специалиста, профессионально занимающегося экономическими проблемами труда, предполагает целостное восприятие всех тем курса, владение культурой мышления, понимание профессии и ее роли во взаимосвязи с другими видами деятельности.

     Специалист в области экономики труда должен уметь организовать свой труд и труд своих подчиненных; формулировать цели и намечать пути их достижения; строить и использовать прогнозы и планы; находить рациональные подходы к решению проблем; предвидеть последствия своих решений.

     Курс “Экономика труда” изучается студентами института Статистики и эконометрики на третьем курсе после изучения курсов экономической теории и общей теории статистики, т.е. после овладения студентами общеэкономических и статистических методов измерения и анализа социально-экономических процессов.

     Курс экономики труда тесно связан со многими дисциплинами макро- и микроэкономики, правом, менеджментом, социологией, статистикой занятости и экономической демографией и т. д.

     Основными видами занятий являются лекционные и практические (в том числе и с применением компьютерных прикладных программ, работой в сети Интернет). Для проверки и закрепления полученных при обучении знаний используются текущие проверочные работы, а по завершении изучения курса - зачет. Кроме того, предусматриваются рефераты по темам курса с самостоятельными аналитическим разделами на базе статистической информации по РФ, регионам и другим странам.
190. Экономика и статистика предприятия. Сиротина Т.П.
191. Экономическая демография. Егорова Е. А., Карманов М.В., Кучмаева О. В.
192. Экономический анализ Шадрина Г.В. 2004  

     Дисциплина "Экономический анализ" призвана формировать у студентов аналитическое мышление, приобрести умение и навыки в изучении сущности экономических явлений и процессов, их взаимосвязи и взаимозависимости, научиться владеть специальными методами и приемами экономического анализа для решения задач по управлению и улучшению финансово-хозяйственной деятельностью предприятия, уметь оценивать результаты производственной деятельности и выявлять резервы повышения эффективности производства.

     Тема 1. Экономический анализ и его роль в управлении...
     Тема 2. Методика экономического анализа
     Тема 3. Управленческий анализ
     Тема 4. Финансовое положение коммерческой ...
     Тема 5. Экономический анализ в разработке и ...
     Тема 6. Анализ в системе маркетинга
     Тема 7. Анализ эффективности капитальных и ...
     Тема 8. Система и методология комплексного анализа
193. Электронные системы управления документооборотом Смирнова Г.Н. 2002 200 часов

     "Электронные системы управления документооборотом" является научить студента решать задачи, связанные с переходом к безбумажной технологии управления экономическими системами путем использования средств автоматизации:

     процессов составления и ввода электронных документов (ЭД),

     обработки, хранения, поиска и передачи,

     процессов планирования документооборота и бизнес-процессов,

     контроля исполнения,

     анализа и совершенствования.

     На основе полученных знаний студент должен уметь:

     составлять документы, отражающие принимаемые решения, вести и актуализировать базу форм электронных документов;

     преобразовывать бумажные документы в электронную форму, вводить их в электронный архив, организовывать атрибутивный и содержательный поиск документов и формировать отчеты о работе системы;

     организовывать коллективную работу с документами в режиме "groupware" и передавать их на исполнение по электронной почте или по локальной сети;

     планировать маршруты передвижения документов и контролировать их исполнение, используя технологию "docflow";

     составлять карты маршрутов передвижения документов и бизнес-процессов и контролировать их исполнение, используя технологию "workflow";

     моделировать потоки информации, документооборот и бизнес-процессы, выполняемые в экономических системах. С использованием средств Case-технологии и осуществлять их оценивание.
194. Электронные расчеты в коммерческой деятельности. Дик В.В., Архарова

Инструкция по оформлению заказа | наверх