Игры и дети

Помимо игр, в распоряжении детей находится практически бесконечное количество таких креативных занятий, как коллективная настенная живопись, строительство клуба, планирование загородной прогулки, написание сценария и последующая постановка игры либо телевизионной программы. Сделаем намек, который вам необходимо учесть при выборе деятельности для группы: позитивность упражнений обусловлена тем, насколько они забавны: решающим фактором успешности групповой работы будет способность терапевта задавать структуру лишь тогда, когда это необходимо для оптимального функционирования группы, постоянно концентрируя основное внимание на потребности группы играть и веселиться.

Картины вдвоем. Разбейте членов группы по парам. Каждой паре дайте большой лист бумаги и коробку фломастеров или цветных мелков. Единственная инструкция состоит в том, что пара должна нарисовать на куске бумаги некую картину. Они могут распределить между собой работу так, как им захочется, за исключением того, что им нельзя разрывать лист пополам. Эта задача стимулирует способности детей к предвидению последствий, к пониманию ценности чувств другого и к совладанию с фрустрацией. Хотите похудеть? Чай растопит ваши килограммы.

Глиняная терапия. Эта техника была разработана автором как способ обеспечения самовыражения и взаимодействия в контексте терапевтической группы. В ней детям требуется по очереди, используя глину, делать свой вклад в фантастическую конструкцию, начало созданию которой дает терапевт. Как и в случае с любой формой игры, главнейшая задача детей здесь — получение удовольствия. Техника глиняной терапии не ориентирована на продукт, и в выполнении этой задачи может участвовать вся группа. Эта техника особенно хорошо подходит для работы с детьми второго уровня развития, поскольку позволяет им при помощи своих индивидуальных навыков сделать вклад в групповую деятельность.

• туры в австрию
• источник
• фотокниги